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발행기관 : 한국무용교육학회 AND 간행물명 : 한국무용교육학회지584 개 논문이 검색 되었습니다.
블렌디드 러닝을 활용한 대학의 무용 교수학습내용 구성에 관한 연구
이지혜 ( Lee Ji-hye )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 9~28페이지(총20페이지)
TAG dance education, blended learning, dance teaching-learning contents, 무용교육, 블렌디드 러닝, 무용교수학습 내용
체화를 통한 무용 의사전달의 존재론적 가치 고찰
고현정 ( Go Hyeon-jeong )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 41~53페이지(총13페이지)
TAG embodiment, intersubjectivity, cultural milieu, metacommunication, ontology, 체화, 상호주관성, 문화적 환경, 메타커뮤니케이션, 존재론
재구성 무용작품의 가치와 의미 연구 : 신역사주의(new historicism)적 관점을 중심으로
한지영 ( Han Ji-young )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 55~78페이지(총24페이지)
TAG dance-reconstruction, new historicism, Kenneth Archer, Millicent Hodson, George Balanchine, Jean Borilin, Vaslav Nijinsky, 재구성 무용작품, 신역사주의, 케네스 아셔, 밀리센 호드슨, 조지 발란신, 쟝 보랭, 바슬라브 니진스키
한국 전통춤의 동양미학적 고찰
이용희 ( Lee Yong-hee )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 81~101페이지(총21페이지)
TAG Oriental art, Korean dance, Hyungshin-ism, Life transcendence, The Cosmology of Qi-Hua, The energy of everyday life, Minstrel, The suppression of energy, Temperance Aesthetics, Energy Aesthetics, positive & negative, hardness & softness, 동양예술, 한국춤, 형신론, 생명초월, 기화우주, 비중구좌, 정중구비, 절제미, 약동미, 음유, 강유
Grand pas de deux 악곡구조를 도입한 다악장 작곡양식 탐구
김은수 ( Kim Eun-soo )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 103~124페이지(총22페이지)
TAG ‘grand pas de deux’, music style, music structure, musical form, multi-movement instrumental music, 2인무, 작곡양식, 악곡구조, 음악형식, 다악장 기악음악
무용공연의 브랜드화를 위한 구성요소 탐색
김충한 ( Kim Chung-han )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 127~140페이지(총14페이지)
TAG dance performance, brand, delphi, ahp, 무용공연, 브랜드화, 델파이, 계층구조분석
무용교육 과정에서 커뮤니케이션 척도 개발 : 무용전공 대학생을 중심으로
이여름 ( Lee Yeo-reum ) , 최은용 ( Choi Eun-yong )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 143~167페이지(총25페이지)
TAG effective communication, ineffective communication, dance-major college students, 효율적 커뮤니케이션, 비효율적 커뮤니케이션, 무용전공 대학생
자폐스펙트럼장애 예술 중재연구 동향 분석
원상화 ( Won Sang-hwa )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2019] 제30권 제1호, 169~189페이지(총21페이지)
TAG autism spectrum disorder, art-based intervention, analyzing trends, 자폐스펙트럼장애, 예술중재, 동향분석
커뮤낼리티communality를 위한 예술통합교육 프로그램의 개발 방향
오레지나 ( Oh Regina )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제4호, 3~13페이지(총11페이지)
TAG integrated arts education, integrated arts education program, communality, characteristics of the community, 예술통합교육, 예술통합교육프로그램, 커뮤낼리티, 지역사회의 특성
무용 체험의 교육적 기능
황정옥 ( Hwang Jeong-ok )  한국무용교육학회, 한국무용교육학회지 [2018] 제29권 제4호, 15~29페이지(총15페이지)
TAG dance education, dance lived experience, discretion, 무용교육, 무용체험, 분별력
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