문학작품을 활용한 영어수업 방안

김은정  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 7~9페이지(총3페이지)

대학 일본어 관련 학과 교과목에 있어서의 문학 교육 현황 조사

김명주  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 10~16페이지(총7페이지)

일본 고전문학 수업의 TBL 활용

편용우  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 17~25페이지(총9페이지)

일본어 교육에서 액티브러닝(Active Learning) 수업의 도입과 전략 -학습자중심 수업의 관점에서-

방극철  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 26~43페이지(총18페이지)

일본어 교육과정과 일본어 교과서에 나타난 말하기 활동과 유형 분석

이경수  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 44~48페이지(총5페이지)

20세기 초 일본 신어의 현대 일본어와 한국어에서의 정착에 관한 연구 -사전과 구글검색엔진을 활용하여 -

이현정  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 49~56페이지(총8페이지)

日本語のYouTubeコメントに見られる正当化ストラテジー ―「フェミニズム」に関する否定的なコメントを例に―

橋谷萌賀  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 57~60페이지(총4페이지)

芥川竜之介『西郷隆盛』論

金熙照  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 61~63페이지(총3페이지)

에도의 도안집(図案集)과 일본의 미의식 -산토 교덴(山東京伝)의 『고몬신포(小紋新法)』를 중심으로-

김미진  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 64~67페이지(총4페이지)

「유령이 제장을 평하다(幽霊評諸将)」를 통해 본 아사이 료이(浅井了意)의 무사 인식

박애화  한국일본어교육학회, 한국일본어교육학회 학술발표논문집 [2020] 제2020권 68~73페이지(총6페이지)

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