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언어와 문화
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2006년
2005년
2004년
발행기관 :
한국언어문화교육학회
AND
간행물명 :
언어와 문화
총
575
개 논문이 검색 되었습니다.
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무료자료
다문화이해강사 결혼이주여성의 문화매개 경험에 관한 사례연구
김순혜 ( Kim Soonhye ) , 김영순 ( Kim Youngsoon )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 1~28페이지(총28페이지)
TAG
Marriage migrant women
,
결혼이주여성
,
Multicultural understanding instructor
,
다문화이해강사
,
Cultural awareness
,
문화인식
,
Cultural medium
,
문화매개
재한난민의 한국사회적응에 나타난 종교기관의 역할
박미숙 ( Park Misuk )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 29~52페이지(총24페이지)
TAG
Refugees in Korea
,
재한난민
,
Identity
,
정체성
,
Adaptation to Society
,
사회적응
,
Religious Institutions
,
종교기관
,
Case Study
,
사례연구
PBL을 적용한 글쓰기 수업이 외국인 유학생의 글쓰기 효능감 및 수업 인식에 미치는 영향
박정은 ( Park Jungeun ) , 김경연 ( Kim Kyungyun )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 53~83페이지(총31페이지)
TAG
Writing
,
글쓰기
,
International Undergraduate Students
,
외국인 유학생
,
PBL
,
문제중심학습
,
Writing Efficacy
,
글쓰기 효능감
,
Perception of the Class
,
수업 인식
Zoom을 활용한 한국어 쓰기 수업에서의 플립드 러닝의 효과
박지영 ( Park Jiyoung ) , 김영주 ( Kim Youngjoo )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 85~108페이지(총24페이지)
TAG
Korean writing
,
한국어 쓰기
,
flipped learning
,
플립드 러닝
,
real-time online classes
,
실시간 온라인 교육
,
video learning
,
동영상 학습
,
learner-centered writing education
,
학습자 중심 쓰기 교육
상호문화교육을 위한 문학교육의 방법론 연구 -다국적의 구비문학 자료를 바탕으로-
오정미 ( Oh Jungmi )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 109~129페이지(총21페이지)
TAG
Intercultural Education
,
상호문화교육
,
Literature Education
,
문학교육
,
Literature Works
,
문학작품
,
methodology
,
방법론
,
Oral Literature
,
구비문학
,
Tale
,
설화
,
Folk belief
,
민간신앙
,
Proverb
,
속담
한국 문화 교육을 위한 대중문화 교육의 방향 - 케이팝(K-Pop)을 중심으로 -
오지혜 ( Oh Jihye ) , 권미경 ( Kwon Migyoung )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 131~153페이지(총23페이지)
TAG
popular culture
,
대중문화
,
K-pop
,
케이팝
,
everdayness and universality
,
일상성 및 보편성
,
connectivity and expansion
,
연계성 및 확장성
,
locality and interculturality
,
지역성 및 상호문화성
딥러닝 언어모델의 한국어 학습자 말뭉치 원어민성 판단 결과 분석 연구
이진 ( Lee Jin ) , 정진경 ( Jung Jinkyung ) , 김한샘 ( Kim Hansaem )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 155~177페이지(총23페이지)
TAG
deep learning
,
딥러닝
,
BERT
,
버트
,
nativelikeness judgment
,
원어민성 판단
,
classification
,
분류
,
Korean learner corpus
,
한국어 학습자 말뭉치
,
error-tagged corpus
,
오류 주석 말뭉치
한국어 번역교육을 위한 한·중 문장부호의 비대칭성 연구 -쉼표(,)와 마침표(.)를 중심으로-
임형재 ( Lim Hyungjae ) , 주선 ( Zhu Xuan )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 179~210페이지(총32페이지)
TAG
Korean translation
,
한국어번역
,
Punctuation mark
,
문장부호
,
Full stop
,
마침표
,
Comma
,
쉼표
,
Asymmetry
,
비대칭성
동남아시아의 한국어 교육 현황과 발전 방안 -말레이시아, 인도네시아, 태국, 베트남을 중심으로-
조항록 ( Cho Hangrok )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 211~234페이지(총24페이지)
TAG
development of Korean language education
,
한국어 교육 발전
,
Korean language education in South-East Asian Countries
,
동남아시아 한국어 교육
,
environment
,
환경
,
expertise of Korean language education
,
한국어 교육 전문성
한국어교육 문법 체계로서의 접속에 대한 소고
최정도 ( Choi Jeongdoh )
한국언어문화교육학회
,
언어와 문화
[2021] 제17권 제1호, 235~258페이지(총24페이지)
TAG
Conjunctional josa
,
접속 조사
,
Conjunctional ending
,
연결 어미
,
Conjunctional adverb
,
접속 부사
,
Bound noun
,
의존 명사
,
Conjunct
,
Conjunction
,
접속사
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