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경희대학교 언어정보연구소
 
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발행기관 = 경희대학교 언어정보연구소
 
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분절음 연쇄의 분포 정보와 한국어 음절하위 구성소
  이용은 ( Lee Yongeun ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 187~208쪽(총22쪽) 
  probabilistic phonotactics, lexicon study, subsyllabic constituents, syllable
모음충돌 회피를 위한 한국어의 다양한 음운과정에 관한 통합적 분석
  이세창 ( Lee Sechang ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 165~185쪽(총21쪽) 
  coalescence, vowel deletion, glide-formation, off-glide, clash
L1 influence on the processing of L2 collocation: An experimental study of Korean EFL learners
  ( Shinwoong Lee ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 137~163쪽(총27쪽) 
  L2 collocation processing, L1 influence, congruency effect
A multifactorial analysis of particle placement in Korean EFL learners` writings
  ( Yong Hun Lee ) , ( Ha Eung Kim ) , ( Gyu Hyeong Lee ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 107~136쪽(총30쪽) 
  alternation, particle placement, competition model, logistic regression, behavorial profiles
The role of reading span in factual and inferential comprehension and retention in L2 reading
  ( Hyangsook Park ) , ( Kichun Nam ) , ( Yae Sheik Lee ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 81~106쪽(총26쪽) 
  working memory, reading span, L2 reading comprehension, mental representation, factual and inferential comprehension, retention, language learning
Syntactic reanalysis and lingering misinterpretations in L2 sentence processing
  ( Jonghyeon Lee ) , ( Jeong Ah Shin ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 53~79쪽(총27쪽) 
  L2 sentence processing, garden path, syntactic reanalysis, lingering effect, good enough processing, gender mismatch effects
A comparative analysis of teacher talk in solo and team teaching
  ( Jeong Ryeol Kim ) , ( Bryan Stoakley ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 29~51쪽(총23쪽) 
  team teaching, pedagogic discourse, instructional language, meaning negotiation, teacher role, teacher talk, EPIK, NEATs
Relationships among metacognitive skills, listening, and academic reading in English as a foreign language
  ( Hye K Pae ) , ( Rose A Sevcik ) , ( Daphne Greenberg ) , ( Sun A Kim ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 1~27쪽(총27쪽) 
  reading, model, nonnative speakers of English, academic English, listening, metacognitive skills
정보이론 기반 한국어 준말의 분석
  홍성훈 ( Sung Hoon Hong ) , 박선우 ( Sunwoo Park ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 제2호, 349~374쪽(총26쪽) 
  reduced word, phonological deletion, information theory, phonological complexity, mutual information
Iconicity and conceptual metaphor in military hand signals
  ( Iksoo Kwon ) , ( Jung Eun Lee ) , ( Jinree Jeon ) , ( Young Eun Park ) 
  경희대학교 언어정보연구소, 언어연구, 제33권 제2호, 319~347쪽(총29쪽) 
  non-verbal modality, military hand signals, conceptual metaphor, iconicity
 
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