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건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소)
 
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발행기관 = 건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소)
 
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중국 현대 최초 백화문 아동잡지 『아동세계(兒童世界)』소고 정전둬(鄭振鐸) 주편 시기를 중심으로
  권애영 ( Kwon Aeyoung ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제33권 11~34쪽(총24쪽) 
  5ㆍ4 신문화운동, 『아동세계』, 정전둬, 아동 중심주의 이론, 아동문학운동, The May 4th New Culture Movement, The World of Children, Zheng Zhenduo, Child-Centered Theory, Children`s Literature Movement
영상번역에 나타난 젠더: 디즈니 영화를 중심으로
  김세현 ( Kim Sehyoun ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제33권 61~82쪽(총22쪽) 
  영상번역, 젠더, 디즈니 영화, 성차별주의, 가부장제, 젠더 고정관념, Audiovisual Translation, Gender, Disney, Sexism, Patriarchy, Gender Stereotype
<말레피센트>(Maleficent): 새로운 모성마녀의 탄생
  이수경 ( Lee Sookyung ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제33권 109~132쪽(총24쪽) 
  <말레피센트>, 모성마녀, 디즈니, 이데올로기, 보수성, Maleficent, Witch-Motherhood, Disney, Ideology, Conservatism
1960년대 아동문학장의 형성과 문학권력 연구 - 신춘문예를 중심으로 -
  장영미 ( Jang Youngmi ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제33권 133~157쪽(총25쪽) 
  1960년대, 아동문학, 신춘문예, 등단제도, 문학권력, 1960s, Children`s Literature, Annual Spring Literary Contest, Debut System, Literary Power
필리핀 전래동화 개척자 세브리노 레예스(Severino Reyes)의 『바샹 할머니 이야기』 고찰
  권혁래 ( Kwon Hyeokrae ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제33권 35~60쪽(총26쪽) 
  세브리노 레예스, 『바샹 할머니 이야기』, 바샹 할머니, 필리핀 민담, 필리핀 전래동화, Severino Reyes, Lola Basyang, Grandmother Basyang, Filipino Fairy Tale, Folktale, The Stories of Grandmother Basyang
아동역사소설에 대한 대안적 접근 - 『요코 이야기』와 『내 이름이 교코였을 때』에 나타난 문화 간비대칭성에 따른 차이 읽기 -
  류연지 ( Ryu Yeonji ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제33권 83~108쪽(총26쪽) 
  아동역사소설, 한국계미국아동문학, 일본계미국아동문학, 역사의 사실성, 문화의 비, 대칭성, 문화비교, Children`s Historical Novel, Korean-American Children`s Literature, Japanese-, American Children`s Literature, Historical Reality, Cultural Asymmetry, Cultural, Comparison
한영 자막의 스파팅 결정 요인 연구 -발화 분석을 중심으로-
  김은아 ( Euna Kim ) , 윤화영 ( Hwayoung Yoon ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제31권 13~33쪽(총21쪽) 
  영상번역, 자막번역, 스파팅, 발화, 대화 호흡, 화면 전환, 내레이션 전개, Audiovisual translation, subtitles, spotting, speech unit, speech breath, scene movement, narration development
송완순의 아동문학론 연구
  류덕제 ( Duckjee Ryu ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제31권 35~81쪽(총47쪽) 
  송완순, 계급주의 아동문학론, 동요와 동시, 푸로레타리아 동요, 아동의 연령, 해방 후 아동문학론, Song Wansoon, proletariat children`s literary theory, children`s song & poem, proletariat children`s song, children`s age, children`s literary theory after liberation
남북한 초등 국어교과서 수록 전래동화 비교 연구
  박금숙 ( Keumsook Park ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제31권 83~108쪽(총26쪽) 
  남북아동문학, 남북전래동화비교, 북한교과서, 동질성회복, 전래동화활용비교, 의좋은 형제, 청개구리 전설, literature for children in North and South Korea, comparison on North and South Korean traditional fairy tales, North Korean textbooks, restoration of a sense of common identity, comparison on the
스토리텔링의 퀼트 짜기 -『바로우어즈』내러티브의 특징과 의미-
  박소진 ( So Jin Park ) 
  건국대학교 동화와번역연구소(구 건국대학교 중원인문연구소), 동화와 번역, 제31권 109~130쪽(총22쪽) 
  바로우어즈, 이야기 짜기, 개방성, 상호작용, 관점, The Borrowers, story-weaving, openness, interaction, perspective
 
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