근거이론에 기반한 자폐범주성장애 학생의 또래괴롭힘 경험과 피해 대처과정 분석

박인환 ( Park In Hwan ) , 이승연 ( Lee Seung Yeon )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 1~27페이지(총27페이지)

본 연구는 일반 초등학교에 통합된 자폐범주성장애를 가진 학생의 또래괴롭힘 경험과 피해 대처과정을 분석하고 실질이론을 도출하는 것을 목표로 하였다. 이를 위해 괴롭힘을 당한 적 있는 초등학교 4∼6년 자폐학생 7명과 어머니 7명을 면담하였고, Strauss와 Corbin(1998/2001)의 근거이론방법 절차에 따라 자료를 분석하였다. 개방코딩 결과, 268개의 개념, 60개의 하위범주, 20개의 범주가 도출되었다. 축코딩의 패러다임 모형에서는 중심 현상으로 ‘심각한 피해 경험과 심적 고통’, 인과적 조건으로 ‘자폐 증상, 선제적 공격, 부족한 또래관계, 가해자의 모호한 태도’, 맥락적 조건으로 ‘부정적 상호작용을 지속시키는 학교 환경, 교사의 이해와 배려 부족’, 중재적 조건으로 ‘또래관계 형성 지원, 정서조절 및 대처교육, 주변인의...

TAG 자폐범주성장애, 또래괴롭힘, 통합교육, 대처, Autism Spectrum Disorders, Bullying, Inclusive Education, Coping

전문가와 부모가 협력한 긍정적 행동지원이 자폐성장애 성인의 도전 행동에 미치는 영향

이선희 ( Lee Surn Hee ) , 이원희 ( Lee Weon Hee )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 29~54페이지(총26페이지)

이 연구는 전문가와 부모가 협력하여 실시한 긍정적 행동지원이 자폐성장애 성인의 도전행동에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구 대상은 D시의 한 장애인부모회에서 운영하는 자립생활 체험 홈에서 생활하는 자폐성장애 성인 3명으로 선정하였고, 대상자간 중다 기초선 설계를 사용하여 대상자의 도전 행동에 대한 긍정적 행동지원을 실시하였다. 연구 대상자의 도전 행동인 자해행동, 부적응행동, 폭식행동, 이탈행동에 대하여 중다 요소 중재인 배경사건 및 선행사건 중재, 대체기술교수 중재, 후속결과 중재를 자립생활 체험 홈에서 실시하였다. 긍정적 행동지원을 적용한 결과, 자립생활 체험 홈과 가정에서 자폐성장애 성인의 도전 행동이 감소하였고, 중재 후 유지기간에서도 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 특히 부모가 적극적으로 참여한 대상자의 경우 효과가 큰 것으로 나타났다...

TAG 전문가 부모 협력, 긍정적 행동지원, 자폐성장애 성인, 도전 행동, Parent-Expert Cooperation, Positive Behavior Support, Adult with ASD, Challenging Behaviors

대인관계 외상을 경험한 성인의 외상후 인지가 외상후 성장에 미치는 영향: 적응적 인지정서조절전략의 매개효과 및 자아탄력성의 조절효과

김지민 ( Kim Ji Min ) , 김선미 ( Kim Sun Mi ) , 김정민 ( Kim Jung Min )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 55~84페이지(총30페이지)

본 연구의 목적은 대인관계 외상을 경험한 성인의 외상후 인지와 적응적 인지정서조절전략 및 자아탄력성이 외상후 성장에 미치는 영향을 알아보고, 외상후 인지와 외상후 성장 간의 관계에서 적응적 인지정서조절전략의 매개효과와 자아탄력성의 조절효과를 살펴보는 것이다. 이를 위해 서울, 경기 및 인천과 기타(강원, 경상, 충청, 전라) 지역의 20∼30대 성인 314명을 대상으로 온라인 설문을 실시하였으며, 불성실한 응답을 한 9부를 제외하고 305부에 대한 자료를 최종 연구 분석에 사용하였다. 자료는 빈도분석, 평균, 표준편차, t검정, 일원변량분석, Pearson의 상관관계분석, 단계적 중다회귀분석, 위계적 중다회귀분석이 실시되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대인관계 외상을 경험한 성인의 외상후 성장을 가장 잘 설명하는 변인은 적응적 인지정서조절전략...

TAG 대인관계 외상, 외상후 인지, 외상후 성장, 적응적 인지정서조절전략, 자아탄력성, Interpersonal Traumatic Experience, Posttraumatic Cognition, Posttraumatic Growth, Adaptive Cognitive Emotion Regulation Strategy, Ego Resilience

장애자녀를 둔 어머니의 양육경험에 관한 내러티브탐구

권애림 , 김갑숙  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 85~104페이지(총20페이지)

본 연구는 장애자녀를 둔 어머니의 삶의 이야기를 통하여 장애자녀의 양육 과정에서 어떠한 경험을 하는지, 그리고 그 경험의 의미가 무엇인지를 탐구하고자 하였다. 연구참여자는 뇌전증을 동반한 지적장애 자녀를 양육하는 어머니 1명이다. 자료수집을 위하여 2020년 6월부터 10월까지 회당 60분에서 90분씩 총 10회의 인터뷰대화를 진행하였으며, 인터뷰대화 내용 축어록과 연구참여자의 이미지를 연구자료로 활용하였다. 자료분석은 개별인간에 대한 이해를 목적으로 하는 내러티브 탐구 방법론을 사용하였다. 연구의 결과 연구참여자의 경험이야기는 ‘부유함과 맞바꾼 외로움. 막연한 기대의 시작’, ‘막연한 기대는 절망으로. 장애자녀로 인한 죄책감’, ‘장애자녀를 보는 다양한 시선’, ‘장애자녀 엄마로 살아내기’로 나타났다. 살아낸 이야기 탐구를 통해 드러난 장애자녀...

TAG 단어, 내러티브탐구, 장애자녀, 양육경험, Narrative Exploration, Disabled Children, Parenting Experience

집단미술치료를 활용한 진로프로그램이 지적장애 고등학생의 진로동기와 진로결정 자기효능감에 미치는 영향

강채미 ( Kang Che Mi ) , 조현재 ( Cho Hyun Jae )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 105~127페이지(총23페이지)

집단미술치료를 활용한 진로프로그램이 지적장애 고등학생의 진로동기와 진로결정 자기효능감에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. 이를 위해 일반고 특수학급에 재학 중인 지적장애 고등학생 20명을 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 할당하였다. 진로프로그램은 주 2회, 회기 당 80분씩 총 10회기 진행하였다. 집단 간 동질성 검사결과 실험집단과 통제집단 간에 진로동기(t=-4.873, p>.05), 진로결정 자기효능감 (t=-3.789, p>.05)에서 유의미한 차이나 나타나지 않아 동일한 집단임을 확인하였다. 진로동기와 진로결정 자기효능감에 대한 사전-사후-추후검사에 대해 반복측정 변량분석과 단순 주효과 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 집단미술치료 프로그램을 실시한 실험집단은 사후, 추후 모두에서 통제집단보다 진로동기와 진로결정자기효능...

TAG 지적장애, 진로동기, 진로결정 자기효능감, 집단미술치료, Intellectual Disabilities, Career Motivation, Career Decision-Making Self-Efficacy, Group Art Therapy

지적장애 청소년의 자기효능감 향상을 위한 동기강화 소집단 미술치료 사례연구

박정숙 ( Park Jeung Suk ) , 공마리아 ( Kong Maria )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 129~149페이지(총21페이지)

본 연구는 미술치료가 지적장애 청소년의 자기효능감 향상에 효과가 있는지 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 D시의 D중학교 특수반에 재학 중인 학생으로 대학병원에서 지적장애 진단을 받은 청소년들 가운데 학급 내에서 동기가 낮고, 비자발적인 태도와 학업에서 무기력함을 보여 자기효능감 증진이 필요하다고 담임교사가 추천하고 본인과 보호자가 참여에 동의한 지적장애 청소년 3명으로 선정되었다. 대상자들은 2020년 4월30일부터 6월4일까지 주 2회, 매 회기 70분간 전체 13회기 동안 동기강화 소집단미술치료를 진행하였다. 연구도구는 Sherer와 Maddux(1982)가 제작한 자기효능감 척도(SES)를 김아영(1997)의 척도를 토대로 김인관(2013)이 지적장애 청소년에게 알맞은 표현으로 수정한 것을 사용하여 척도상의 사전·사후·추후변화를 알아보았다....

TAG 지적장애청소년, 자기효능감, 동기강화 소집단 미술치료, Intellectually Disabled youth, Self-Efficiency, Motivational Small Group Art Therapy

인터넷·스마트폰 중독 관련 미술치료 연구 동향

유현영 ( Yoo Hyeon Yeong ) , 이근매 ( Lee Keun Mae )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 151~170페이지(총20페이지)

본 연구는 2002년부터 2019년까지 발표된 인터넷·스마트폰 중독 관련 미술치료 연구 논문의 연구 동향을 분석하였다. 국내에서 인터넷·스마트폰 중독 관련 미술치료의 연도별, 연구대상별, 연구내용별, 연구방법별 연구 동향을 파악하는데 그 목적이 있다. 본 연구의 대상은 2002년부터 2019년까지 국내에서 발표된 인터넷·스마트폰 중독 관련 미술치료 연구 논문 44편으로 연도별, 연구대상별, 연구내용별, 연구방법별로 분류하고 빈도수를 측정, 백분율을 산출하였다. 연구 결과로는 첫째, 인터넷·스마트폰 중독 관련 미술치료 연구는 2011년 이후 2배 이상 증가하였다. 둘째, 주 대상은 초등학생, 5∼10명인 경우가 가장 많이 나타났다. 셋째, 연구주제는 중독이 포함된 부적응 및 문제행동 개선, 측정도구는 투사검사와 객관적 검사를 혼합하여 사용한...

TAG 인터넷 중독, 스마트폰 중독, 미술치료, 연구동향, Internet Addiction, Smartphone Addiction, Art Therapy, Research Trend

부적응적 자기초점주의가 수행불안에 미치는 영향에서 미묘한 회피행동과 사후반추의 매개효과

권슬기 ( Kwon Seul Ki ) , 김민정 ( Kim Min Jeong )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 171~188페이지(총18페이지)

본 연구는 20∼30대의 성인 남녀의 부적응적 자기초점주의가 수행불안에 미치는 영향에서 미묘한 회피행동과 사후반추가 매개 효과를 보이는지 알아보기 위한 목적으로 진행되었다. 자료수집을 위해 서울과 경기도, 및 기타 18개의 시, 도, 군에서 총 315명에게 설문조사를 시행하였다. SPSS 23.0, AMOS 21.0 프로그램을 활용하여 기초통계분석, 확인적 요인분석, 구조방정식 검증 등을 수행하였으며 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부적응적 자기초점주의, 수행불안, 미묘한 회피행동, 사후반추는 모두 통계적으로 유의미한 정적상관이 있었다. 둘째, 미묘한 회피행동은 부적응적 자기초점주의와 수행불안 사이를 매개하는 것으로 나타났다. 셋째, 사후반추는 부적응적 자기초점주의와 수행불안 사이를 매개하지 않는 것으로 확인되었다. 마지막으로 ...

TAG 부적응적 자기초점주의, 수행불안, 미묘한 회피행동, 사후반추, Maladaptive Self-focused Attention, Performance Anxiety, Subtle Avoidance Behavior, Post-event Rumination

인성교육으로서의 마음챙김 명상

윤병수 ( Yoon Byung Soo ) , 전종국 ( Chun Chong Gouk )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 189~208페이지(총20페이지)

본 연구는 청소년의 정신건강을 위해 전인격적인 접근 필요성을 인식하고 인성교육의 일환으로 마음챙김 명상의 가능성을 확인하고자 했다. 마음챙김 명상이 인성 요소와 관련성을 확인하기 위해 마음챙김 명상의 효과에 대한 연구결과들을 조사하고 청소년을 대상으로 마음챙김 명상을 적용한 연구들을 확인했다. 마음챙김 명상 효과는 인성과 관련성이 높은 주의조절효과, 정서조절 효과, 정서반응성 및 인지적 유연성 효과, 대인관계 증진 효과, 공감력 효과, 및 자기연민 효과 기반에서 확인했다. 청소년에 대한 마음챙김 명상 적용의 효과는 학교에 기반을 둔 연구와 일반 청소년들을 대상으로 한 연구를 구분하여 확인했다. 결론적으로 마음챙김 명상의 효과는 인성의 요소와 밀접한 관련성이 있음을 확인했고 마음챙김 명상이 인성교육을 위한 방법으로 그 가능성을 제안하였다. 논의에서는 마음챙김의 특...

TAG 인성교육, 청소년, 마음챙김, 명상, Personality Education, Adolescent, Mindfulness, Meditation

협력중심 자기결정 교수모델을 활용한 진로교육 프로그램이 초등학교 통합학급 학생의 진로자기효능감, 자기결정력 및 전환목표달성에 미치는 영향

전민지 ( Jeon Min Ji ) , 이숙향 ( Lee Suk-hyang )  한국정서행동장애학회(구 한국정서·행동장애아교육학회), 정서·행동장애연구 [2021] 제37권 제1호, 209~234페이지(총26페이지)

본 연구에서는 협력중심 자기결정 교수모델을 활용한 진로교육 프로그램을 개발함으로써 본 프로그램이 초등학교 통합학급 학생의 진로자기효능감, 자기결정력 및 전환목표달성에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 또한, 초등학교 5학년과 중학교 진학을 앞두고 있는 6학년 학생들 간의 학년에 따른 차이가 있는지도 알아보고자 하였다. 본 연구를 위해 서울에 위치한 초등학교에 재학 중인 통합학급 학생 39명(비장애학생 37명, 장애학생 2명)이 참여하였고, 통합학급 실과와 창의적 체험활동 시간에 총 11회기에 걸쳐 프로그램이 진행되었다. 협력중심자기결정 교수모델을 활용한 진로교육 프로그램에 참여한 비장애학생의 진로자기효능감, 자기결정력 변화는 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났으나 학년별 점수 변화의 차이는 통계적으로 유의하였다. 장애학생의 경우 진로자기효능감에서는 모두...

TAG 협력중심 자기결정 교수모델, 진로교육, 통합학급, 진로자기효능감, 장애학생, Collaboration-based Instruction Model for Self-Determination, Inclusive Elementary Students, Career Self-efficacy, Disability

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