다문화 청소년의 이중문화 수용태도와 진로결정성, 진로장벽 인식의 관계: 이주여성 어머니의 진로 관련 행동의 조절효과를 중심으로

김자경 ( Ja Kyung Kim ) , 오혜정 ( Hye Jeong Oh )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 1~26페이지(총26페이지)

본 연구는 다문화 청소년의 이중문화 수용태도가 진로결정성에 미치는 영향에 대한 진로장벽 인식의 매개효과 및 이들 관계에 대한 이주여성 어머니의 진로 관련 행동의 조절효과를 검증하는 것을 목적으로 한다. 분석대상은 한국청소년정책연구원의 다문화청소년패널조사연구 7차년도 자료 중 한국인 아버지와 외국 출신 어머니를 둔 청소년 중 불성실 응답을 제외한 743명의 자료이다. SPSS와 PROCESS macro 프로그램으로 변인 간 영향 분석 및 매개효과, 조절된 매개효과를 검증한 결과는 다음과 같다. 첫째, 다문화 청소년의 이중문화 수용태도는 진로결정성에 직접적 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 다문화 청소년의 이중문화 수용태도가 진로결정성에 미치는 영향에 대한 진로장벽 인식의 매개효과(완전매개효과)는 통계적으로 유의미하였다. 셋째, 이주여성 어머니의 진로...

TAG Multicultural Adolescents Panel Study, MAPS, bicultural attitude, career decision-making, perceived career barriers, maternal career-related behavior, 다문화청소년패널조사, 이중문화 수용태도, 진로결정성, 진로장벽 인식, 진로 관련 행동

다문화청소년의 비행유형별 예측요인: 긴장이론, 사회유대이론 및 사회학습이론의 적용

박지수 ( Jisu Park ) , 김하영 ( Hayoung Kim ) , 한윤선 ( Yoonsun Han )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 27~53페이지(총27페이지)

다문화청소년의 수가 지속적으로 증가 추세에 있지만 이들은 사회적 관심에서 상대적으로 소외되어 왔다. 한국 사회에서 다문화청소년들이 겪는 어려움은 비행 행동으로 표출될 가능성이 있음에도, 특히 이들의 비행 행동에 대한 이론적 고찰과 비행유형별 접근이 수반된 연구가 부족한 실정이다. 이에 본 연구는 일반긴장이론, 사회유대이론, 사회학습이론을 바탕으로 이론에서 제시하는 비행 요인들이 다문화청소년의 지위비행과 중비행에 끼치는 영향을 살펴보고자 하였다. 본 연구에서는 한국청소년정책연구원에서 실시한 다문화청소년패널 4차년도 자료인 중학교 1학년 학생 1,360명의 데이터를 대상으로 로지스틱 회귀분석을 실시하여 이론적 예측요인과 유형별 관계를 예측하고자 하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 지위비행의 경우 긴장요인, 사회유대요인, 사회학습 요인 모두가 ...

TAG Multicultural juvenile delinquency, General strain theory, Social bond theory, Social learning theory, Multicultural Adolescents Panel Study, 다문화청소년 비행, 긴장이론, 사회유대이론, 사회학습이론, 다문화청소년패널조사

학교 밖 청소년의 낙인 경험에 대한 현상학적 연구

이지연 ( Lee Ji Yeon ) , 조아미 ( Cho A Mi )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 55~82페이지(총28페이지)

본 연구의 목적은 학교 밖 청소년의 낙인 경험의 의미와 본질을 탐색함으로써, 학교 밖 청소년이 경험하는 낙인에 대해 좀 더 깊이 있게 이해하기 위함이다. 연구참여자는 서울, 인천, 경기 지역에서 학교의 정규교육과정을 1년 이상 중단한 경험이 있는 20∼24세의 학교 밖 청소년 11명을 선정하였다. 연구자는 연구참여자들과의 심층면담을 통해 자료를 수집하였고, 자료분석에는 Giorgi(2004)의 현상학적 연구방법을 적용하였다. 분석 결과, 총 148개의 의미단위가 도출되었으며, 이를 하위구성요소 22개로 묶은 뒤 최종 9개의 구성요소 범주로 구조화하였다. 이러한 과정을 거쳐 최종적으로 학교 밖 청소년의 낙인 경험의 본질적 구조를 구성하는 9개의 구성요소는 <문제아로 취급됨>, <저평가 됨>, <소외를 당함>, <차별을 당함>, <자신의 가치를 절하함...

TAG out-of-school youth, stigma, phenomenology of Giorgi, qualitative research, 학교 밖 청소년, 낙인, Giorgi의 현상학, 질적연구

문항반응이론을 적용한 청소년 스마트폰 의존척도 타당화

이경원 ( Lee Kyeong Won ) , 이현 ( Lee Hyun )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 83~103페이지(총21페이지)

본 연구는 문항반응이론을 적용하여 스마트폰 의존 척도의 타당도를 검증함으로써 청소년의 스마트폰 과의존 정도를 평가하는 측정도구로서의 유용성을 확인하고자 하였다. 문항반응이론 중 라쉬모형을 활용하여 척도의 일차원성과 난이도, 응답범주 적절성을 검증하였고, 성별에 따른 차별기능문항과 아동ㆍ청소년 대상 신뢰도를 확인하였다. 분석자료는 한국아동ㆍ청소년패널 조사 2018 2차년도 자료를 활용하였다. 분석은 스마트폰 의존척도 문항에 모두 응답한 총 2,404명의 청소년을 대상으로 실시하였다. 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년의 응답능력에 비해 척도가 높은 난이도를 지니는 것으로 파악되었다. 둘째, 적합도 지수를 충족시키지 못하는 2개의 역문항이 응답오차를 증가시키는 것으로 나타났다. 셋째, 차별적으로 기능하는 문항이 존재하여 성별에 따라 응답의 난이도와 특정 응답범주 ...

TAG item response theory, adolescent, smartphone dependence, validation, Rasch model, 문항반응이론, 청소년, 스마트폰 의존, 타당화, 라쉬모형

학교 밖 청소년이 학업중단 후 인지한 부정적 심리정서가 게임중독에 미치는 영향에서 자아존중감을 통한 성별의 조절된 매개효과

장혜림 ( Chang Hae-lim ) , 이래혁 ( Lee Raehyuck )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 105~130페이지(총26페이지)

학교 밖 청소년의 게임중독 문제를 다루기 위한 사회복지 현장의 노력이 요구되고 있다. 본 연구는 학교 밖 청소년이 학업중단 후 인지한 부정적 심리정서가 게임중독에 미치는 영향 및 자아존중감을 통한 성별의 조절된 매개효과 검증을 통해 사회복지 함의를 제공하려는 목적으로 수행되었다. 본 연구는 학업중단 청소년 패널 조사 1차년도 원자료에서 조사 참여 당시 학교에 다니지 않고 있었던 733명의 청소년을 대상으로 분석을 수행하였다. PROCESS macro의 모델 4를 활용하여 학업중단 후 인지한 부정적 심리정서가 자아존중감을 통해 게임중독에 미치는 직ㆍ간접적 영향을 분석하였고, 모델 14를 활용하여 자아존중감을 통한 성별의 조절된 매개효과를 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교 밖 청소년이 학업중단 후 인지한 부정적 심리정서는 게임중독에 정적으로 ...

TAG game addiction, negative psychological emotion, self-esteem, gender, Panel Survey of School Dropouts, 게임중독, 부정적 심리정서, 자아존중감, 성별, 학업중단 청소년 패널 조사

긍정적 부모양육태도, 친구관계, 스마트폰의존, 자아존중감이 청소년의 학교생활만족도에 미치는 영향과 매개효과

박선희 ( Park Sunhee )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 131~156페이지(총26페이지)

본 연구의 목적은 긍정적 부모양육태도, 친구관계, 스마트폰의존과 자아존중감이 학교생활만족도에 미치는 영향과 매개효과를 알아보는 것이다. 이를 위해 한국 아동ㆍ청소년패널조사 2018(KCYPS 2018) 중학교 1학년 조사 데이터 2,590명의 자료를 분석에 활용하였다. 구조방정식 모형을 통해 영향력을 분석하였고 부트스트랩핑 방법과 팬텀모형을 활용하여 매개효과를 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정적 부모양육태도는 학교생활만족도에 직접적인 영향을 미치지 않았으나 친구관계는 학교생활만족도에 직접적인 영향이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 스마트폰의존은 학교생활만족도에 직접적인 영향을 미치지 않았으나 자아존중감은 학교생활만족도에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 스마트폰의존은 긍정적 부모양육태도 및 친구관계와 학교생활만...

TAG positive parenting attitude, peer relationship, smartphone dependency, self-esteem, school life satisfaction, 긍정적 부모양육태도, 친구관계, 스마트폰의존, 자아존중감, 학교생활만족도

소득보장 및 사회통합을 위한 청년 참여소득의 도입 방안

문성호 ( Moon Sung Ho ) , 정지윤 ( Jung Ji Yun ) , 한지연 ( Han Ji Yeon ) , 노자은 ( Roh Ja Eun ) , 노지혜 ( Noh Ji Hye )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 157~186페이지(총30페이지)

본 연구의 목적은 청년 개인의 소득을 보장하고 사회통합을 이루기 위한 참여소득의 도입 방안을 제안하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해 기존 청년정책의 특성과 한계를 살펴보고, 참여소득의 효과 및 가치, 그리고 국외 유사한 실행경험을 포괄적으로 분석하였다. 이를 바탕으로 청년 참여소득의 3대 기본방향과 4대 실행 전략을 제시하였다. 청년 참여소득의 기본방향은 소득기준과 관계없이 미취업ㆍ비전형 근로 청년 ‘누구나’ 참여 가능, 시장이 아닌 사회에 기여, 그리고 지역사회 기반 운영을 통한 지역 공동체의 활성화 도모이다. 대상, 활동범위, 운영체계, 급여 및 재정으로 구분하여 제시한 청년 참여소득의 실행 전략은 첫째, 미취업ㆍ비전형근로 청년들을 그 대상으로 선정하였다. 둘째, 활동의 범위는 성장지원, 사회참여, 공공안전, 가족돌봄 활동을 포함하였다. 셋째,...

TAG youth, participation income, income security, social inclusion, social value, 청년, 참여소득, 소득보장, 사회통합, 사회적 가치

청소년기 사이버폭력 가해행동에 영향을 미치는 개인효과와 학교효과 비교 연구: 다층모형을 활용하여

김동하 ( Kim Dong Ha )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 187~209페이지(총23페이지)

본 연구는 청소년의 사이버폭력 가해행동에 영향을 미치는 개인수준의 요인과 학교수준의 요인을 검증하고, 개인효과와 학교효과를 비교ㆍ분해함과 더불어 개인효과와 학교효과 간의 상호작용을 분석함으로써 학교폭력의 진화된 형태인 청소년의 사이버폭력의 특성에 대해 명확하게 이해하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 2018 한국아동ㆍ청소년패널조사 중에 2차년도(중2) 자료를 활용하였고, 본 연구의 최종 분석대상자는 총 182개 중학교의 2,438명이다. 분석결과, 개인 수준에서는 공격성이 높을수록, 개인의 오프라인 학교폭력 가해경험이 많을수록, 교우관계가 부정적일수록 사이버폭력 가해행동의 위험이 유의하게 높았다. 학교수준에서는 전반적인 학교풍토에 대해 부정적으로 인식할수록, 학교전체의 오프라인 가해수준이 높을수록 사이버폭력 가해 행동의 위험이 유의하게 높았다. 아울러 학교수준...

TAG cyber violence perpetration, school bullying, multilevel model, individual effect, school effect, 사이버폭력 가해행동, 학교폭력, 다층모형, 개인효과, 학교효과

청소년의 스트레스 및 우울이 자해행동에 미치는 영향에서 자기통제력의 조절효과

이순희 ( Lee Soonhee ) , 허만세 ( Hoe Maanse )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2021] 제23권 제1호, 211~236페이지(총26페이지)

본 연구의 목적은 청소년의 스트레스 및 우울이 자해행동에 미치는 영향에서 자기통제력의 조절효과를 검증하는 것이다. 본 연구에서는 대구에 거주하는 중학교 1,2,3학년 학생 중 임의표집을 통해 600명의 연구대상자를 선정하였으며, 이들 중 513부의 설문지를 최종분석에 사용하였다. 최종 분석자료는 SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 t검증과 위계적 회귀분석을 통해 조절효과를 검증하였으며 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 자기통제력의 상하집단 간 자해행동의 차이는 자기통제력이 낮은 집단이 높은 집단에 비해 자해행동이 더 유의하게 높은 것으로 나타났다. 둘째, 스트레스가 자해행동에 미치는 영향에서 스트레스는 자해행동에 유의한 영향을 미쳤으며, 스트레스와 자기통제력 상호작용항도 유의하여 청소년의 스트레스가 자해행동에 미치는 영향에서 자기통제력이 조...

TAG self-harm behavior, stress, depression, self-control, moderating effect, 자해행동, 스트레스, 우울, 자기통제력, 조절효과

성소수자 청소년 A는 왜 자살했는가?: 질적 심리부검을 통한 학급 내 집단괴롭힘과 A의 행동결정과정 분석

박지영 ( Park Ji Young )  한국청소년복지학회, 청소년복지연구 [2020] 제22권 제4호, 1~36페이지(총36페이지)

본 연구는 학급 내 집단괴롭힘을 당하고 자살로 사망한 성소수자 청소년 A에 관한 질적 심리부검 연구이다. 본 연구의 목적은 집단괴롭힘이 진행됨에 따라 A가 자살에 이르기까지의 행동결정과정을 탐색함으로써 성소수자 청소년의 자살위기 상황에서의 행동변화를 이해하고 이를 토대로 학교에서의 자살예방 및 대처방안을 모색하는데 있다. 본 연구에 활용된 자료는 담당 변호사를 통해 제공된 A의 자살과 집단괴롭힘에 대한 재판증거자료와 A 부모의 협조로 수집된 A의 생전 메모, 노트 등으로 구성하였다. 이에 분석결과, A의 행동결정과정은 그 행동변화의 전환시점을 중심으로 세 개의 시기, 즉 ‘아웃팅 이전’, ‘아웃팅 이후 집단괴롭힘과 A의 저항이 충돌하는 시점’, 그리고 ‘A가 저항을 멈추기 시작한 이후’로 구분하고 각 시기별로 집단괴롭힘에 대한 A의 대응과 행동특성을 분석하였다...

TAG homosexual youth, bullying, suicidal behavior, qualitative psychological autopsy, 성소수자 청소년, 집단괴롭힘, 자살행동결정, 질적 심리부검

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