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- 대학도서관 데이터 분석을 통한 대학생 독서 지원 서비스 방안 연구
- 정연경 ( Chung Yeon Kyoung )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 9~34쪽(총26쪽)
- 대학생, 독서, 대학도서관, 대출 데이터, 도서 큐레이션, 독서 프로파일링 서비스, university students, reading, university library, circulation data, book curation, reading profiling service
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- 평생 독자의 성장과 교육적 지원
- 정옥년 ( Jung Ok-ryun )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 35~66쪽(총32쪽)
- 평생독자, 독서성숙도, 평생문식성, 독서역량, 독자성장, lifetime reader, reading maturity, lifelong literacy, reading competency, reader`s growth
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- 자기 성찰을 위한 설화교육의 가능성 탐색 : 분석심리학적 접근을 중심으로
- 김라연 ( Kim Rayeon )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 101~124쪽(총24쪽)
- 설화교육, 자기성찰, 무의식, 원형, 해석, 확충, narrative education, self-reflection, unconsciousness, prototype, amplification
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- 인식론적 신념이 독자 신념과 다문서 읽기 전략에 미치는 영향
- 이소라 ( Lee So-ra )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 183~212쪽(총30쪽)
- 인식론적 신념, 독자 신념, 다문서 읽기, 다문서 읽기 전략, 경로분석, Epistemic beliefs, Reader beliefs, Multiple-Text comprehension, Multiple-text comprehension strategies, Path analysis
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- 읽기 이론의 역사적 변천과 함의 : 1910년 이후 백 년 동안의 패러다임과 이론의 변화를 중심으로
- 이순영 ( Lee Soonyoung )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 213~242쪽(총30쪽)
- 읽기 연구, 독서 이론, 읽기 모형, 독서 연구 동향, 독서 역사, 독서 패러다임, 이론적 관점, reading research, reading theory, reading model, trends in reading research, history of reading, paradigms in reading, theoretical perspective
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- 초등학생의 디지털 기반 활동에 대한 문식성 후원자의 작용 양상 : 초등학생의 인식 조사를 중심으로
- 서수현 ( Seo Soo-hyun ) , 조병영 ( Cho Byeong-young )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 243~270쪽(총28쪽)
- 문식성 후원자, 디지털 문식성, 디지털 기반 활동, 초등학생, 부모, 교사, 또래, 누리꾼, 가치 부여, 모델링, 통제, literacy sponsor, digital literacy, digital literacy practices, elementary-school students, parents, teachers, peers, internet user, valuing, modeling, control
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- 초등교사의 독서교육 실천 경험 분석
- 이지영 ( Lee Ji-young )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 125~155쪽(총31쪽)
- 독서교육 실천, 학교 독서교육, 책 읽어주기, 실천적 지식, 독서인증제, 독서교육 경험, reading education practice, school reading education, reading aloud, practicing knowledge, reading certification system, reading education experience
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- 독자 연구의 동향과 방향 : 2001~2016년 시기를 중심으로
- 천경록 ( Cheon Gyeongrok )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 67~97쪽(총31쪽)
- 독자, 독서, 읽기, 평생 독자, 사회문화적 요인, 학습독서, 자유독서, 사회변혁적 독자, reader, reading, life long reader, sociocultural factor, content reading, leasure reading, transformational reader
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- 독서 토론 수업에서 교사가 경험하는 어려움 연구 : 중학교 방과 후 독서 토론 수업 사례를 중심으로
- 백혜선 ( Paik Hye-sun )
- 한국독서학회, 독서연구, 제43권 157~181쪽(총25쪽)
- 독서 토론, 교사의 역할, 도서 선정, 교사의 위치, book discussion, teacher`s role, book selection, teacher`s position
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- 독서 관련 학문의 동향과 독서교육: 독서교육 이론의 변화와 쟁점
- 김혜정 ( Kim Hye-jeong )
- 한국독서학회, 독서연구, 제40권 9~55쪽(총47쪽)
- 연구 동향, 연구 쟁점, 조건 학습, 자연 학습, 정보처리 과정, 사회문화적 학습, 관여 학습, 목표지향적 학습, reading research trend and its issues, conditioned learning, natural learning, information-processing learning, sociocultural learning, engaged learning, goal-directed learning
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