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Profile Analysis of Elementary School Students` Smart Device Usage
  ( Youmi Suk ) , ( Young Hoan Cho ) , ( Dae Hong Jeong ) 
  한국교육공학회, Educational Technology International, 제18권 제1호, 27~47쪽(총21쪽) 
  Elementary school students, Smart education, Latent profile analysis, Technology usage, Smart device usage
Developing a National Data Metrics Framework for Learning Analytics in Korea
  ( Ilju Rha ) , ( Cheolil Lim ) , ( Young Hoan Cho ) , ( Hyoseon Choi ) , ( Haeseon Yun ) , ( Mina Yoo ) , ( Eui-suk Jeong ) 
  한국교육공학회, Educational Technology International, 제18권 제1호, 1~25쪽(총25쪽) 
  National data metrics framework, Learning analytics, big data analysis, K-12 schools
Prototyping Training Program in Immersive Virtual Learning Environment with Head Mounted Displays and Touchless Interfaces for Hearing-Impaired Learners
  ( Insook Han ) , ( Jeeheon Ryu ) , ( Minjeong Kim ) 
  한국교육공학회, Educational Technology International, 제18권 제1호, 49~71쪽(총23쪽) 
  hearing-impaired learners, 3D virtual environment, head mounted display, contactless natural user interface, spatial reasoning
거꾸로학습(Flipped learning)의 디딤수업을 위한 교수설계모형 개발 연구
  최욱 ( Wook Choi ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제33권 제1호, 1~34쪽(총34쪽) 
  거꾸로학습, 거꾸로교실, 디딤수업, 동영상 개발, 교수전략, Flipped learning, Flipped classroom, groundwork instruction, creating video, instructional strategies
교사의 테크놀로지 활용 영향 변인 간의 구조적 관계 및 조절 효과 검증
  김효진 ( Hyojin Kim ) , 정재삼 ( Jaesam Chung ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제33권 제1호, 35~73쪽(총39쪽) 
  테크놀로지 활용, 테크노스트레스, UTAUT, 중·고등학교 교사, 조절효과, Technology Use, Technostress, Secondary Teacher, Moderating Effect
집단 협력학습에서 시너지의 심층적 개념 분석
  김선연 ( Sunyun Kim ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제33권 제1호, 75~104쪽(총30쪽) 
  시너지, 시너지 효과, 시너지의 측정내용, 집단 협력학습, Synergy, Synergy Effect, Assessment Contents of Synergy, Group Collaborative Learning
단위학교 학습공동체를 기반으로 한 수업컨설팅 사례 연구
  홍정순 ( Jeongsoon Hong ) , 장환영 ( Hwanyoung Jang ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제33권 제1호, 173~205쪽(총33쪽) 
  수업컨설팅, 학습공동체, 수업전문성, Instructional Consulting, Learning Community, Teaching Professionalism
수업코칭, 수업장학, 수업컨설팅에 대한 개념적 분석
  이은혜 ( Eunhye Lee ) , 박인우 ( Innwoo Park ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제33권 제1호, 105~135쪽(총31쪽) 
  수업코칭, 수업장학, 수업컨설팅, 개념 분석, Instructional Coaching, Instructional Supervision, Instructional Consulting
플립드 러닝 수업 컨설팅을 위한 수업분석 전략 탐색: <교육방법 및 교육공학> 과목을 기반으로
  이지은 ( Jieun Lee ) , 최정임 ( Jeong-im Choi ) , 장경원 ( Kyungwon Chang ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제33권 제1호, 137~171쪽(총35쪽) 
  플립드 러닝, 수업분석, 교육방법 및 교육공학, Flipped Learning, Instructional Analysis, Educational Technology Course
디지털 매체 활용 포럼연극 수업설계의 개념 모형 개발
  김선희 ( Sunhee Kim ) , 임철일 ( Cheolil Lim ) 
  한국교육공학회, 교육공학연구, 제32권 제3호, 453~486쪽(총34쪽) 
  대안적 수업설계, 수업설계의 개념 모형, 디지털 매체 활용 학습, 포럼연극, alternative instructional design, conceptual model, Forum Theater, Utilizing digital media for learning
 
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