「아동이 행복한 동네」 지표 개발 연구

정재훈 , 배영미 , 박지은 , 윤수경 , 이채민  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제9호, 1~172페이지(총172페이지)

애착손상 아동·청소년의 효과적 전인치료

최성애 , 김민정  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제11호, 1~87페이지(총87페이지)

감사편지쓰기가 아동·청소년 인성에 미치는 긍정적 영향

최성애 , 조벽 , 김슬기  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제12호, 1~156페이지(총156페이지)

본 연구의 주요 목표는 감사편지쓰기 활동이 아동의 인성과 발달에 어떠한 영향을 미치는지 연관성에 대한 기존 연구를 리뷰 하여 이론을 확립하고, 감사편지쓰기의 효과와 더불어 본 사업의 지속적인 수행과 확대를 위한 근거자료를 마련하고자 한다. 세부 목표로는 (1) 주로 성인 대상으로 진행된 기본 감사함의 연구가 아동. 청소년에게도 적용이 가능하지 알아본다. (2) 기존 연구 결과가 청소년의 인성 함양 지표로 타당한지 살펴본다. (3) 감사편지쓰기가 인성 함양으로 이어지는 방법론을 제시한다. (4) 기존 감사편지쓰기의 효과를 확장하기 위한 방법을 제시한다. 기존 연구를 리뷰한 결과, 중대한 근본적인 문제점들을 발견하게 되었다. 첫째, ‘감사’에 대한 개념이 연구자들 사이에 통일되어 있지 않고 다양한 구성요소로 제각각 이해되어 연구되고 있어서 혼란스럽다. 둘...

한국 청소년의 디지털 정보격차에 대한 연구

정인관 , 백경민 , 이수빈  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제13호, 1~94페이지(총94페이지)

이 연구는 한국 아동 및 청소년들의 디지털 불평등 현황을 파악하려는 목적을 지닌다. 한국사회 전반의 정보화 수준이나 소득분위별 격차에 대한 연구는 있어왔으나 청소년들을 대상으로 한 디지털 불평등 연구는 드문 편이다. 이는 디지털 네이티브로 불리며 어린 시절부터 정보기기에 자연스럽게 노출되어 왔던 청소년들의 정보화 불평등 수준은 심각하지 않을 것이라는 믿음에 기반 하는 것이기도 하다. 그러나 최근 코로나 19의 확산과 이로 인한 원격교육의 증대는 청소년들의 디지털 기기에 대한 접근 및 사용역량에 대한 경험적 연구의 필요성을 높이고 있다. 청소년들의 디지털 활용능력을 연구자들은 ‘정보자본(information capital)’ 으로 개념화했다. 정보자본은 정보기기 활용능력, 사회적 자본(연결망 및 사회적 신뢰), 그리고 디지털 세계(신기술, 지능정보 사회, 인...

이주민 밀집지역 아동의 발달권 증진을 위한 지역사회 기반 연계 모델에 관한 연구

양경은 , 박송이 , 고윤정  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제14호, 1~152페이지(총152페이지)

본 연구는 이주민 밀집지역에 거주하고 있는 이주배경 및 비이주배경 아동의 발달권을 증진하기 위한 지역사회 단위의 방안을 두 가지 차원에서 접근하고자 하였다. 우선, 밀집지역 내 다문화교육정책학교에 자녀를 보내는 이주배경 및 비이주배경 부모, 그리고 학교 교사와의 인터뷰를 통해 두 집단이 서로에 대해 갖는 인식의 지점을 확인하고자 하였다. 이를 통해 밀집지역이라는 환경적 요인, 그리고 다문화정책이 추진되는 과정 중 발생하는 정책의 부적합성과 비효율성 문제를 개선하기 위한 지역사회 단위의 통합 증진 방안을 탐색하였다. 둘째, 이주배경 아동을 대상으로 서비스를 제공하는 담당 교사, 유관 기관 종사자들, 그리고 서비스 대상자의 인터뷰를 통해 기관 간 연계 활동 과정 중의 어려움을 살펴보고자 하였다. 그동안 다문화 사업은 유사한 사업의 중복에 따른 비효율성 문제와 ...

우리나라 초·중등학교 학생들의 결혼, 자녀, 가족 가치관에 관한 조사연구

차우규 , 김상인 , 진솔 , 김동욱  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제15호, 1~111페이지(총111페이지)

본 연구는 이주민 밀집지역에 거주하고 있는 이주배경 및 비이주배경 아동의 발달권을 증진하기 위한 지역사회 단위의 방안을 두 가지 차원에서 접근하고자 하였다. 우선, 밀집지역 내 다문화교육정책학교에 자녀를 보내는 이주배경 및 비이주배경 부모, 그리고 학교 교사와의 인터뷰를 통해 두 집단이 서로에 대해 갖는 인식의 지점을 확인하고자 하였다. 이를 통해 밀집지역이라는 환경적 요인, 그리고 다문화정책이 추진되는 과정 중 발생하는 정책의 부적합성과 비효율성 문제를 개선하기 위한 지역사회 단위의 통합 증진 방안을 탐색하였다. 둘째, 이주배경 아동을 대상으로 서비스를 제공하는 담당 교사, 유관 기관 종사자들, 그리고 서비스 대상자의 인터뷰를 통해 기관 간 연계 활동 과정 중의 어려움을 살펴보고자 하였다. 그동안 다문화 사업은 유사한 사업의 중복에 따른 비효율성 문제와 ...

청소년의 친환경 행동실태 및 결정요인에 관한 연구

박은아 , 우연후 , 김은철  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제16호, 1~133페이지(총133페이지)

본 연구는 이주민 밀집지역에 거주하고 있는 이주배경 및 비이주배경 아동의 발달권을 증진하기 위한 지역사회 단위의 방안을 두 가지 차원에서 접근하고자 하였다. 우선, 밀집지역 내 다문화교육정책학교에 자녀를 보내는 이주배경 및 비이주배경 부모, 그리고 학교 교사와의 인터뷰를 통해 두 집단이 서로에 대해 갖는 인식의 지점을 확인하고자 하였다. 이를 통해 밀집지역이라는 환경적 요인, 그리고 다문화정책이 추진되는 과정 중 발생하는 정책의 부적합성과 비효율성 문제를 개선하기 위한 지역사회 단위의 통합 증진 방안을 탐색하였다. 둘째, 이주배경 아동을 대상으로 서비스를 제공하는 담당 교사, 유관 기관 종사자들, 그리고 서비스 대상자의 인터뷰를 통해 기관 간 연계 활동 과정 중의 어려움을 살펴보고자 하였다. 그동안 다문화 사업은 유사한 사업의 중복에 따른 비효율성 문제와 ...

2020 이슈리서치 모음집

이수진  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제18호, 1~154페이지(총154페이지)

본 연구는 이주민 밀집지역에 거주하고 있는 이주배경 및 비이주배경 아동의 발달권을 증진하기 위한 지역사회 단위의 방안을 두 가지 차원에서 접근하고자 하였다. 우선, 밀집지역 내 다문화교육정책학교에 자녀를 보내는 이주배경 및 비이주배경 부모, 그리고 학교 교사와의 인터뷰를 통해 두 집단이 서로에 대해 갖는 인식의 지점을 확인하고자 하였다. 이를 통해 밀집지역이라는 환경적 요인, 그리고 다문화정책이 추진되는 과정 중 발생하는 정책의 부적합성과 비효율성 문제를 개선하기 위한 지역사회 단위의 통합 증진 방안을 탐색하였다. 둘째, 이주배경 아동을 대상으로 서비스를 제공하는 담당 교사, 유관 기관 종사자들, 그리고 서비스 대상자의 인터뷰를 통해 기관 간 연계 활동 과정 중의 어려움을 살펴보고자 하였다. 그동안 다문화 사업은 유사한 사업의 중복에 따른 비효율성 문제와 ...

학교에 대한 아이들의 희로애락(喜怒哀樂) 아!풋!흑!흥!이 되다 아풋흑흥

초록우산어린이재단  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제22호, 1~71페이지(총71페이지)

본 연구는 이주민 밀집지역에 거주하고 있는 이주배경 및 비이주배경 아동의 발달권을 증진하기 위한 지역사회 단위의 방안을 두 가지 차원에서 접근하고자 하였다. 우선, 밀집지역 내 다문화교육정책학교에 자녀를 보내는 이주배경 및 비이주배경 부모, 그리고 학교 교사와의 인터뷰를 통해 두 집단이 서로에 대해 갖는 인식의 지점을 확인하고자 하였다. 이를 통해 밀집지역이라는 환경적 요인, 그리고 다문화정책이 추진되는 과정 중 발생하는 정책의 부적합성과 비효율성 문제를 개선하기 위한 지역사회 단위의 통합 증진 방안을 탐색하였다. 둘째, 이주배경 아동을 대상으로 서비스를 제공하는 담당 교사, 유관 기관 종사자들, 그리고 서비스 대상자의 인터뷰를 통해 기관 간 연계 활동 과정 중의 어려움을 살펴보고자 하였다. 그동안 다문화 사업은 유사한 사업의 중복에 따른 비효율성 문제와 ...

아동의 미래 집에서 시작합니다 : 경기북부 비주택 거처 아동가구 실태와 주거상향 이동경험

초록우산어린이재단  초록우산 어린이재단(구 한국복지재단), 아동복지연구소 보고서 [2020] 제2020권 제5호, 1~111페이지(총111페이지)

본 연구는 이주민 밀집지역에 거주하고 있는 이주배경 및 비이주배경 아동의 발달권을 증진하기 위한 지역사회 단위의 방안을 두 가지 차원에서 접근하고자 하였다. 우선, 밀집지역 내 다문화교육정책학교에 자녀를 보내는 이주배경 및 비이주배경 부모, 그리고 학교 교사와의 인터뷰를 통해 두 집단이 서로에 대해 갖는 인식의 지점을 확인하고자 하였다. 이를 통해 밀집지역이라는 환경적 요인, 그리고 다문화정책이 추진되는 과정 중 발생하는 정책의 부적합성과 비효율성 문제를 개선하기 위한 지역사회 단위의 통합 증진 방안을 탐색하였다. 둘째, 이주배경 아동을 대상으로 서비스를 제공하는 담당 교사, 유관 기관 종사자들, 그리고 서비스 대상자의 인터뷰를 통해 기관 간 연계 활동 과정 중의 어려움을 살펴보고자 하였다. 그동안 다문화 사업은 유사한 사업의 중복에 따른 비효율성 문제와 ...

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