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발행기관 : 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회) 총 610 개 논문이 검색 되었습니다.
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What Does It Mean to Know a Word? Factor Structure of Lexical Competence
- ( Yunjeong Choi ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 1~28페이지(총28페이지)
- TAG Lexical competence, knowledge availability, knowledge accessibility, factor structure, confirmatory factor analysis
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A Study on the Viability of a Cognitive Approach to Teaching Articles
- ( Kent Lee ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 29~55페이지(총27페이지)
- TAG Definite articles, indefinite articles, noun phrases, cognitive grammar, teaching articles
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Effects of Raters, Scoring Rubric, and Tasks on English Writing Assessment for Korean High School Students
- ( Hunwoo Joo ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 57~83페이지(총27페이지)
- TAG Rater, scoring rubric, task, English writing, Rasch analysis
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Korean University Students’ Use of English Demonstrative in Argumentative Essays
- ( Hyo-jung Lee ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 85~109페이지(총25페이지)
- TAG Demonstrative, reference, L2 learner corpus, L2 learner, argumentative writing
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중등 예비 영어교사들의 교생일지에 나타난 성찰적 교수과정 양상 및 지도교사 조언 분석
- 마지현 ( Ma Jee Hyun ) , 조영아 ( Cho Young Ah ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 111~140페이지(총30페이지)
- TAG 예비영어교사, pre-service English teacher, 교생실습, teaching, practicum, 성찰 일지, reflective journal, 지도교사 조언, mentor teachers’ comments, and advice, 중등학교, secondary school
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개인변수에 따른 대학생의 영어학습 동기와 탈동기
- 안소영 ( An Soyoung ) , 이수림 ( Lee Surim ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 141~172페이지(총32페이지)
- TAG 영어학습 동기, English learning motivation, 영어학습 탈동기, English learning demotivation, 개인변수, individual variables, 해외영어학습경험, English studying abroad experience, 자신이 인식하는 영어능력, perceived English, proficiency
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한국 대학에 재학 중인 한국인 · 외국인 대학원생들의 문화간 의사소통능력과 영어매체사용 비교 연구
- 신정아 ( Shin Jeonga ) , 박매란 ( Park Mae-ran ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2021] 제26권 제1호, 173~196페이지(총24페이지)
- TAG 문화간 의사소통, intercultural communication, 문화간 의사소, 통능력, intercultural communicative competence, 영어매체사용, the use of English, media, 한국인 대학원생, Korean graduate students, 외국인 대학원생, foreign, graduate students
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Effects of Topic and Language Ability on the Syntactic Complexity of High School EFL Students’ Writing
- ( Sung-ae Kim ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2020] 제25권 제4호, 559~593페이지(총35페이지)
- TAG Topic, language ability, syntactic complexity, high school, EFL writing
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작용기억력, 메타인지가 영어 어휘와 영어 독해에 미치는 영향 연구
- 배태일 ( Pae¸ Tae-il ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2020] 제25권 제4호, 595~618페이지(총24페이지)
- TAG 독해, reading comprehension, 어휘, vocabulary, 작용기억력, working memory, 메타인지, meta-cognition
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TOEIC, TOEFL, TEPS, G-TELP, FLEX 시험 읽기영역의 텍스트 난이도 비교분석: 어휘적, 통사적, 담화적 수준과 이독성을 중심으로
- 이지연 ( Lee¸ Jeeyeon ) 글로벌영어교육학회(구 호남영어교육학회), STUDIES IN ENGLISH EDUCATION [2020] 제25권 제4호, 619~652페이지(총34페이지)
- TAG 공인영어 능력평가 시험, Standardized EFL test, 텍스트 난이도, text difficulty, 코퍼스 기반, Corpus-based, 어휘 복잡성 분석기, lexical
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