초학문적 융복합 시대를 창조하는 한국어교육의 과제 -한국어와 한국어교육, 융복합 시대의 경계에 서다-

민현식  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 3~39페이지(총37페이지)

Thinking ahead in a second language

( Theres Grüter )  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 43~44페이지(총2페이지)

한국어교육과 상호 문화 교육 -연속과 확장-

장한업  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 45~59페이지(총15페이지)

Effects of different types of mobile-assisted feedback on the perception of Korean sounds

류나영 ( Na-young Ryu )  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 63~69페이지(총7페이지)

< Integrating culture into Korean language education in and outside the classroom at the University of Hawai‘i at Mānoa >의 토론문

심은지  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 70~71페이지(총2페이지)

매체를 활용한 한국어 관용 표현 교육 방안 연구

김효신  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 72~78페이지(총7페이지)

<매체를 활용한 한국어 관용 표현 교육 방안 연구>의 토론문

최문석  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 79~80페이지(총2페이지)

최신 기술 활용에 대한 한국어 교사의 인식 연구

오선경  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 81~87페이지(총7페이지)

<최신 기술 활용에 대한 한국어 교사의 인식 연구>의 토론문

안수현  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 88~89페이지(총2페이지)

중고급 외국어로서의 한국어 교육과정 개정을 위한 기초 연구 -문화 관련 내용 중심 교육과정과 가상 현실 환경에서의 몰입적 문화 체험의 상호작용을 중심으로-

최호중 , 김태나 , 조승희  국제한국어교육학회, 국제한국어교육학회 국제학술발표논문집 [2020] 제2020권 90~104페이지(총15페이지)

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