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- 나의 교육관(내가 생각하는 교육과 우리나라 교육의 미래, 그리고 내가 추구하는 교육관에 대하여)
- 내가 생각하는 교육과 우리나라 교육의 미래,
그리고 내가 추구하는 교육관에 대하여
* 정성껏 작성하였습니다. 좋은 참고가 될 것입니다!
1. 서론
2. 본론
1) 교사의 역할
2) 교육의 시대적인 변화
3) 교육의 의미와 사회적인 가치
4) 내가 생각하는 바람직한 교육
3. 결론 : 나의 다짐
4. 참고문헌
1. 서론
교육은 개인의 성장과 발전을 촉진하며, 함께 살아가는 사회 구성원으로서 필요한 지식과 역량을 함양시키는 중요한 역할을 한다. 여기에서 더 나아가 사회 발전과 국가 경쟁력 강화에도 핵심적인 역할을 담당하기도 한다. 오늘날처럼 급격하게 변화하는 시대 속에서 우리 사회는 끊임없는 학습과 혁신을 통해 미래를 대비해야 한다. 이러한 시대적 요구에 부응하기 위해서는 교육의 질을 높이고, 미래 사회에 필요한 인재를 양성하는 것이 중요하다 할 것다.
나는 어릴 때부터 교육에 대한 남다른 관심을 가져왔다. 학교에서 배우는 지식을 넘어, 다양한 분야에 대한 호기심을 가지며 자라왔다. 또한, 친구들...
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- 만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page 분량입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였고
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
만3세 1년 관찰일지 / 1,2학기 발달평가 200Page (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활습관
OO와 교통수단의 안전에 대해 이야기를 나누었다. OO는“움직이는 차에 가까기 가면 엄청 위험해!! 큰일나!” 라고 말하며 교통수단의 위험에 대해 인지하고 있다.
신체운동
OO가 세워져 있는 병의 숫자를 세워본 뒤 교사가 공을 굴려 병을 쓰러뜨리자 신기해한다. OO의 차례가 되어 공을 들고 힘껏 밀어낸다. 공이 다른 곳으로 굴러가자 “어? 왜 안되지”라고 말하며 다시 공을 굴려본다.
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- 3월,4월 만1세반 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지
- 3월,4월 만1세반 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 입니다.
현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다
3월,4월 만1세반 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지
일상생활
등원하여 인사를 한 후“응가 마려우면 마려워요 얘기해주세요”말하자 고개를 끄덕인다.자유놀이를 하다가 “선생님 응가 마려워요”말한다.“화장실에서 응가 할까요” 묻자 “네” 대답한다. 화장실로 이동하여 화장실 변기에 앉혀주자 응가를 하고 “응가 다 했어요” 라고 말한다.
놀이활동
풍선에 줄을 매달아서 들고 바깥놀이를 한다. 안전한 산책로에서 풍선 날리기를 해본다. OO 풍선이 날아가자 옆에 있던 OO가 얼른 다리를 뻗어서 풍선줄을 잡아준다. “OO가 잡았어.”라고 말하며 OO에게 준다.
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- 3월,4월 만4세,5세반 놀이활동,일상생활 관찰일지
- 3월,4월 만4세,5세반 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다.
3월,4월 만4세,5세반 놀이활동,일상생활 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~4월 30일
영역 구분
관찰내용
일상생활
OO는 평소에 스스로 화장실에 가서 배변활동을 하는 연습을 실천하자 곧잘 스스로 배변활동을 하였다.
놀이활동
주변의 움직임을 단순하게 표현하거나 또래들의 움직임을 따라하며, 대상물의 모양이나 움직임을 표현한다. 그리고 자신과 또래의 작품에 관심을 가지고 감상하며 예술적 표현이 각각 다름을 인식한다.
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- 만3세 1학기 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
- 만3세 1학기 관찰일지 및 총평 입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습
만3세 1학기 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
기본생활습관
양치시간 OO는 줄을 서서 양치를 하고 있다. 그리고는 칫솔을 닦고는 교사에게 “깨끗해요?” 라고 물으며 칫솔을 보여주고 칫솔자리에 꽂고 컵은 컵이 있는 자리에 놓는다.
신체운동
바깥놀이로 놀이터에 간다. OO가 발판을 딛지 않고, 언덕 계단을 올라간다.교사가 OO에게‘발판을 딛고 올라가지 않으면 넘어져서 위험해. 발판을 딛고 올라가보자’라고 이야기 한다. OO가 발판을 딛고 한발씩 내 딛으며 언덕 계단을 올라간다
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- 3월,4월 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지)
- 3월,4월 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지)
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
3월,4월 만2세 관찰일지 (놀이,일상영역 관찰일지)
일상생활
낮잠 시간에 낮잠을 안자고 친구에게 말을 걸고 쉽게 잠들지 못하다가 한참을 토닥여주고나 옆에 같이 누워 있어야 잠이든다. 쉽게 잠들지 않으나 잘려고 자세를 잡으면 5초도 안되서 바로 잠이든다.
놀이활동
OO가 악기를 연주한다. 북을 두드리며 어떤 소리가 나는지 들어 본다. 여러친구들과 합동으로 악기를 연주하며 자신이 연주에 열심히 집중한다. 여러 악기를 친구들과 함께 합동 연주해보는 경험을 한다.
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- 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지
- 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~4월 30일
영역 구분
관찰내용
일상생활
스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채나 김치를 선호하지 않는다. “안녕하세요” 인사는 하지만, 자세는 조금 산만함을 보여준다 낮잠도 잘 자지만, 짧게 자는 편이다.
놀이활동
목공풀을 달팽이 그림위에 선을 따라 풀을 짜야 해야 한다는 설명을 듣고 OO는 목공풀을 칸 안에 가득히 짜서 채운다. “OO야~ 목공풀은 조금만 짜야 하는데 이렇게 많이 짜면 콩을 놓을 자리가 없어져요"하자 “많이 짜서 콩을 많이 붙이려고 그랬어요”한다.
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- 만2세 2학기 영아 관찰일지 (평가인증A/ 2학기 발달평가 첨부)
- 만2세 2학기 영아 관찰일지 입니다.
6개 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다.
만2세 2학기 영아 관찰일지 (평가인증A/ 2학기 발달평가 첨부)
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
=> 2학기 총평
기본생활습관
화장실에서 친구가 변기에 앉아 있자 머리를 숙여 밑으로 쳐다본다. OO가 화장실에서 나오자 문을 잠그며 바지와 기저귀를 내리고 쉬를 한다. 교사에게 변기를 가리키며 쉬 쉬 한다. 소변을 잘 보기는 하나 아직은 화장실을 스스로 가지 않고 교사가 가도록 얘기 해주면 소변을 보는 편이다.
신체운동
바스켓에 볼풍 공이 흔들리자 가만히 제자리에 멈춘다. 한 발자국 움직였다 쉬었다 반복적으로 힘을 주며 몸을 움직이며 공을 옮긴다. 공이 떨어질까 조심성 있게 놀이하며 활동에 참여 함을 볼 수 있었다.
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- 만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page
- 만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page 분량입니다.
만1세 영아들의 관찰내용과 발달평가 까지 구성하여 필요한 정보를 더 하시거나 오버된 자료들은 삭제하여 매끄러운 연결도 가능합니다.
만1세반 1년 놀이활동,일상생활 관찰일지 158Page
3월 일상생활
“응가 할래요”라고 말하며 화장실로 향한다. 잠시후 “선생님 다 했어요”라고 말하며 엉덩이를 닦아 달라고 한다. 팬티 올리고 바지를 올린후 “손을 씻어야 해요”라고 말하며 물비누를 달라고 한다. 손바닥과 손가락 사이 사이를 골고루 잘 닦고 물로 헹군다. 교실로 들어와서 자기 손수건을 찾아 물기를 닦는다.
4월 놀이활동
실외활동 중 원 앞에서 비눗방울을 하며 놀이 한다. 교사가 비눗방울을 보자 앞에 다가와서 비눗방울이 날아가는 모습을 보며 잡으려고 손을 뻗는다. 비눗방울이 난간 쪽에 걸려 붙어있는 모습을 보며 예슬이는 손을 뻗어 터뜨리려고 한다.
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- 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가)
- # 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가) 자료입니다.
# 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰내용과 함께 1학기,2학기 총평을 포함하고 있습니다.
유아 관찰일지 만4세반 1년분량 (평가제 관찰일지,발달평가)
- 기본생활습관
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- 1학기 총평
- 기본생활습관
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- 사회관계
- 예술경험
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- 2학기 총평
기본생활습관
교사와 함께 공원을 산책하며 자연물을 채집하는 시간을 가진다. OO가 교사에게 “선생님 나 너무 더운 것 같아요” 라고 말한다. 이마에 살짝 땀이 맺힌 모습을 보인다
신체운동
체육시간에 태권도를 이용한 태권무를 배우는데 OO가 몸을 제대로 움직이지 못하자 스스로 울먹이고 짜증을 내며 교사에게 다가왔다. “저는 못해요. 많이 안 해봐서 몸이 마음대로 안 움직여요.”라고 말했고 교사는 “OO야, 괜찮아! 친구들도 OO와 똑같이 처음이야. 연습하면 돼!”라고 말해...
- 만4세 관찰일지 영유아관찰일지 만4세 평가인증 만4세평가제 발달평가 아동관찰일, 유아 관찰일지 만4세반 1년분량 평가제 관찰일지발달평가
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