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[교육심리학] 특기적성교육에 대한 문제점과 개선방안 연구

1. 특기적성교육의 의미 2. 특기적성교육의 필요성 3. 특기적성교육의 현황 4. 다중적성이론의 적용 5. 다중지능이론의 한계 6. 특기적성교육의 문제점 7. 개 선 방 안 I. 참고(1) 기본방침 II. 참고(2) 설문지 III. 참고(3) 참고문헌 IV. 참고(4) 신문기사 1. 특기·적성교육의 의미 2000년 3월부터 시행이 시작된 7차 교육과정은 열린학습사회, 평생학습사회를 표방하며 21세기의 정보화, 세계화, 다양화시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인육성을 기본방향으로 설정하고 학습자 중심으로의 교육을 강조하고 있다. 이런 기본 방향 하에 구성된 실행 방침 들은 학생의 능력과 적성, 진로를 고려하여 교육방법의

지능 교육 학습자 적성 특기 다중지능이론 학생 이론 다중지능 교육과정, 교육심리학 특기적성교육에 대한 문제점과 개선방안 연구
미국의 현대교육사상

1. 실용주의(pragmatism) 교육사상 2. 진보주의(progressivism) 교육사상 3. 본질주의(Eessentialism) 교육사상 4. 항존주의(perenialism) 교육사상 5. 재건주의(reconstructionism) 교육사상 1. 실용주의(pragmatism) 교육사상 실용주의는 독일의 관념론이 지배하던 미국의 사상계에서 독자성을 추구하면서 생겨난 철학 사조로서 영국의 경험론과 공리주의적인 전통을 계승. 발전시키는 한편 19세기에 발달한 과학적 성과에 영향을 받고, 미국인들의 청교도 정신을 계승하면서도 일상적, 현세 중심적인 면을 종합해 미국의 토양에 맞게 토착화시킨 미국의 대표적인 현대 철학이다. 실용주의는 ‘pragma'라는 그리스어, 즉 행동이란 말이 ’실험‘, ’실제적‘이라는 의미와 결합되어 학문의 실용성을 강조하는 의미로 사용된다. 실용주의는 피어스에 의해 시작되어, 윌리엄 제임스에 의해 보급되고 , 미드를 거...

교육 주의 실용주의 본질주의 교육사상 재건주의 항존주의 진보주의 사회, 미국의 현대교육사상
[국어교육론] 문학교육에 대해서

1. 서론 2. 문학의 본질 (1) 문학의 정의 (2) 문학의 교육성 3. 문학교육의 본질 (1) 문학교육의 개념 (2) 문학교육의 성격 (3) 문학교육의 목표와 목적 4. 문학과 독서 (1) 문학과 독서 교육의 관계 (2) 문학 교육에서 읽기 경험 (3) 문학 독서 교육의 방법과 유의점 (4) 문학 독서 방법의 이해 5. 문학교과의 현재모습 (1) 국어교육과 문학교육의 연계양상 (2) 문학교과에 대한 편견 (3) 국어와 문학의 언어적 차이성 6. 문학교육이 나아가야 할 방향 7. 결론 1. 서론 기존의 문학 교육은 문학 작품을 읽고 감상하는 수준에 머물렀다. 심지어 문학 교육에 대한 인식조차 제대로 정립되어 있지 못하다. 단지 문학 작품을 읽는 것 그 자체가 문학 교육이 될 수는 없다. 본 고에서는 문학 교육에 대해 알아보기에 앞서 문학의 본질에 대해 간략히 살펴보고, 문학 교육 전반에 대한 올바른 이해와 문학 교육의 중요성을 인식하고 나아가 문학 교육의 바람직한 모습에...

문학 문학교육 교육 독서 작품 문학적 문화 언어 상상력 인간, 국어교육론 문학교육에 대해서
[상담심리] 아들러 개인심리학

1. 개인심리학 개인심리학(individual psychology)은 Alfred Adler에 의해 개발된 성격이론과 심리치료 이론체계로서, 인간을 그 자신의 현상학적인 장 내에서 가공적인 목표를 향해 움직이는 창조적이고, 책임감이 있으며 ‘형성되어 가는’ 개인적 존재로서 총체적으로 본다. 개인심리학에서는 ‘정신병리’가 있는 사람은 아프기보다는 낙담한 사람이며, 치료적 과제는 각 개인에게 치료자와의 관계, 분석 및 행동적 방법을 통하여 그 사람을 격려하고 그의 사회적 관심을 활성화시켜주며, 새로운 생활양식을 개발하도록 격려하는 것이다. 2. Adler의 생애 아들러는 1870년 2월 7일 오스트리아의 비엔나 근교의 펜징에서 출생했다. 그의 아버지는 중산층의 유태인 곡물상이었고, 어머니는 전형적 비엔나 가정주부였다. 그는 6남 2녀 중 셋째였으며, 차남이었다. 아들러는 어려서 매우 병약했고, 학업에서도 크게 성공하지 못했다. 이러한 점은 그가 차남이었다는 사실과 함께 열등감을 느끼게 하는 ...

아들러 내담자 내담 생활양식 내담자의 내담자가 대한 자신 목표 콩, 상담심리 아들러 개인심리학
[종교교육] 사립학교교육과 종교의 자유- 대광고 강의석군 사건 중심으로

Ⅰ. 사립학교교육과 종교의 자유 Ⅱ. 우리나라 사립학교의 종교 교육 현실 Ⅲ. 제7차 교육과정에 나타난 종교교육 분석 Ⅳ. 합법적인 범위안에서의 종교교육의 범위, 사립학교의 종교교육 법안 Ⅴ.종교와 인권 - 대중의 의견중심으로... Ⅵ. 종교교육을 통한 인간성 회복 Ⅰ. 사립학교교육과 종교의 자유 대광고등학교 강의석 군 사건은 모든 민주 사회가 존중해야 할 가장 중요한 종교의 자유와 관계된 것이다. 사립학교가 자체의 교육이념에 따라 학생들을 교육할 권리와 개인이 어떤 특정한 종교를 결정하거나 거부할 권리간의 갈등인 것이다. 이와 같은 갈등이 우리나라가 채택하고 있는 특이한 교육제도에서 이제야 불거져 나온 것이 오히려 이상하다 하겠다. 세계에서 유래가 없는

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부버의 평화교육론

2. 평화교육의 필요성 오늘날의 전쟁은 승자도 패자도 없이 상호자멸을 초래한다. 따라서 우리는 공생공존을 하기 위해서라도 평화유지를 위한 의도적 노력에 박차를 가해야 한다. 여기서 평화유지의 근원적 해결책은 인간으로부터 찾아야 한다. 전쟁과 평화의 근본동인(根本動因)은 인간이고, 인간의 문제는 교육의 문제이므로 평화의 문제를 교육에서 다루어야 한다. 즉 평화를 이룩하는 일은 평화교육을 통해서 이뤄져야 한다. ◎ 잘못된 교육이 평화를 파괴한다는 사실을 살펴보자. 나찌의 집단 처형장은 고등교육을 받은 자들에 의해 계획 ․ 건축 ․ 조종되었다. 또한 나찌시대의 교육기관들은 프로퍼겐더의 수단으로 기여했을 뿐만 아니라 대학살을 합리화하고 수행하

평화 교육 부버 교과서 인간 독일 대화 평화교육 대한 교과, 부버의 평화교육론
[초등수학수업지도안] 수학교수학습지도안

1. 단원 2. 단원설정의 이유 3. 단원의 목표 4. 단원의 관련 교과 5. 단원의 전개 계획 6. 지도상의 유의점 7. 평가의 관점 8. 생활 및 가정과의 연계 9. 좌석 배치도 10. 학습 및 아동의 실태 11. 본시 학습 지도안 2. 단원설정의 이유 발달장애아동을 위한 교육과정 영역에서 수학은 가장 중요한 도구 교과로 인식되고, 많은 학습 시간과 노력을 투입하는 영역임에도 불구하고 대부분의 발달장애아동들은 수학 교과에서 문제점을 나타낸다. 생활 현장에서 일어나는 여러 가지 현상에 대하여 직접 다루어 보는 다양한 조작 활동과, 직접 경험을 통하여 수학적으로 보고 생각하는 힘을 길러 보다 독립적인 사회 생활을 도와주기 위해서 이 단원을 설정하였다. 또한 수의 기초 개념 형성과 조작 활동에 중점을 두고 수의 활용과 간단한 수리 문제 해결력을 신장시켜 일상 생활 문제를 합리적으로 해결하여 능률적인 생활을 영위할 수 있도록 선정하였다. 3. 단원의 목표 1) 놀이를 통하여 과제에 관심을 ...

학습 수세기 활동 개수세기 낚시 교사 놀이 다섯 이하, 초등수학수업지도안 수학교수학습지도안
노인학대의 실태

교수설계안 전화걸기 체크표 편지쓰기 체크표 교수전략계획표 노인학대의 개념 및 유형 노인학대의 원인 노인학대의 배경 노인학대의 실태 노인학대 대처방안 기독교 관점에서 본 노인학대 느낀점 참고자료 관련신문기사 ♠노인학대의 개념 및 유형 1.노인학대 정의 노인학대는 가볍게는 노인에게 말을 함부로 하거나 자존심을 상하게 하는 말을 하는언어적 학대와 노인의 심기를 불편하게 하는 정서적 학대에서부터 심하게는 노인에게구타와 폭력을 행하는 신체적 학대, 노인의 재산을 착취하는 재정적 학대까지 포함되며,좁게는 증거가 명백한 신체적 학대에서부터 넓게는 방임, 자기방임·학대까지포함되고 있다.노인학대의 개념은 노인 스스로 자기를 돌보지 않거나, 노인의 부양이나 수발을 담당하고 있는 부양자가 의도적,

노인 학대 노인학대 대한 가해자 가족 경우 신체적 중복학대 신체, 노인학대의 실태
[교육행정] 제7장 의사결정과 참여관리

■ 의사결정의 유형 • 명령적 의사결정 - 명령적 의사결정은 다른 사람들과 상의 없이 개인에 의해 이루어진 의 사결정이다. 그것은 개인이 책임져야할 답변을 알고 있을 때 선호 될 수 있다. - 장점 : 위기상황에서 다른사람들로부터 신속한 반응을 이끌어낼 수 있다 - 단점 : 그것이 다른 사람들의 투입과 기여를 이끌어내지 못한다 • 자문적 의사결정 - 자문적 의사결정에는 행정자가 또는 개별적인 조직구성원이 적절한 지 식을 가지고 있거나 또는 획득한다. 이러한 투입을 고려한 후에 개인이 의사결정을 한다. - 장점 : 정보를 획득하기 위한 신속하고 유연

의사결정 결정 의사 의사결정자 대안 모형 구성원 참여 문제 결정자, 교육행정 제7장 의사결정과 참여관리
[전통문화와 유아교육] 전통문화

1.전통문학이란? (1) 전통문학의 정의 (2) 전통문학의 특징 2.전통문학의 종류 (1)신화 ①정의 ②종류 ③특징 및 중요성 ④교육적 가치 및 시사점 (2)동화 ①정의 ②종류 ③특징 및 중요성 ④교육적 가치 및 시사점 (3)가요 ①정의 ②종류 ③특징 및 중요성 ④교육적 가치 및 시사점 (4)우화 ①정의 ②종류 ③특징 및 중요성 ④교육적 가치 및 시사점 (5)전설 ①정의 ②종류 ③특징 및 중요성 ④교육적 가치 및 시사점 (6)민담 ①정의

이야기 전래동화 신화 문학 민담 전설 시사점 시조 전통, 전통문화와 유아교육 전통문화

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