만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지) : 레포트

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만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지)

만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하였고 총 236페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다. 만2세 1년 (3월~2월) 관찰일지 236Page (놀이활동,일상생활 관찰일지) 3월 일상생활 낮잠시간이 되자 이불에 눕지 않고 눈에 눈물이 고인채로 장난감을 가리키며 “이거 뭐야”라고 물으며 돌아다닌다. 교사가 안아서 흔들자 10분 정도 내에 잠든다. 낮잠시간이 되자 엄마를 찾으며 울면서 문을 가리키며 나가자고 표현한다. 문을 열어주자 울면서 어린이집 계단을 올라갔다 내려오고, 복도를 지나 현관을 가리키며 나가자고 표현한다. 복도에 다른 교사가 지나가자 담임교사에게 안긴다. 안긴채로 담임교사와 다른 교사가 이야기 나누는 사이(5분 내) 담임교사에게 안긴채로 잠이 든다. 4월 놀이활동 OO는 끼적이기 판에 붙여있는 팬티그림을 보며 “선생님, OO도 팬티 입었어요.”라고 말하며 교사를 바라본다. 교사가 “OO 팬티처럼 알록달록하게 꾸며볼까?”라고 말하자 OO는 일어서서 동그라미 모양을...

만2세 관찰일지 영유아관찰일지 만2세 평가인증 만2세평가제 발달평가 아동관찰일, 만2세 1년 3월~2월 관찰일지 236Page 놀이활동일상생활 관찰일지
1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요

국립대,신학대전체1등,공무원,작가경력 사회복지, 아동학, 한국어교육, 과학기술, 의료,신학,인문학 분야의 자료를 작성합니다~~ 열심히 정성들여서 만든 자료입니다~! 참고해서 좋은결과 얻으세요~~~ Ⅰ 서론 한국인의 가치관은 다양한 역사적, 사회적 배경을 통해 형성되어 왔으며, 이는 현대 한국 사회의 다양한 문화적 문법으로 나타나고 있다. 특히 정신적 가치관은 한국인의 삶과 사회에 깊이 뿌리내리고 있으며, 이러한 가치관은 개인의 행동 방식과 사회 전체의 흐름에 영향을 미치고 있다. 따라서 본 과제에서는 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대 한국 사회에서 발생하는 사건과 사고를 비교하여 나의 의견을 말해 보려고 한다. Ⅱ 본론 1. 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법 1) 현세적 물질주의와 속도지상주의: 현대 한국 사회에서 빠른 속도로 이루어지는 경제 발전과 높은 수준의 소비주의는 현세적 물질주의와 속도지상주의가 어떻게 결합되어 있는지 보여준다. 예를 들어, ...

한국어교원 현대한국사회 레포트 A+, 1~2주를 통해 한국인의 가치관에 대해 살펴보았습니다 한국인의 가치관 중에서
1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가

1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 1년분량 평가제 만2세반 관찰일지 및 1학기,2학기 평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 OO는 등원을 하자마자 교사를 향해 걸어온다. ‘쉬 해볼까?’라고 말을 하자 ‘응 화장실’하고 대답한다. 교실의 문을 열고 화장실을 향해 걸어간다. 변기 앞에 선 OO는 옷을 하나씩 스스로 벗는다. 변기 앞으로 몸을 움직이며 배변한다. 변기를 물 내린 후 바지를 두 손으로 잡는다. 잡은 옷을 하나씩 잡고 위로 올리며 입는다. 옷을 입은 OO는 교실로 향해 걸어와 교사를 향해 ‘쉬!’라고 말을 하며 놀이하려 교구장으로 걸어간다. 낮잠을 자기 전 ‘쉬 하자!’라고 말을 하자 화장실로 바로 걸어가 옷을 내리고 배변한다. 옆에 변기에 있는 영아를 향해 ‘ 쉬 해!’라고 말을 하며 옷을 하나씩 위로 올리며 입는다. 신체운동 교사의 손을 잡고 걷다가 점프를 하며 뛰는...

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만2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평

만2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 만2세반 (4세) 2학기 9월-2월 관찰일지 및 2학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 2학기 총평 일상생활 변기 앞에 선 OO에게 교사가 “OO야 쉬가 나올 거 같아?”라고 말한다. OO는 “응 나와”라고 말한 뒤 “나온다. 나온다.”라고 말한다. 교사가 “쉬~~”라고 말하자 OO는 변기에 쉬를 한다. 교사가 “쉬가 더 나올 거 같아?”라고 말하자 OO는 “아니 안나와”라고 말한다. 놀이활동 자유놀이 시간 큰 십자블록으로 놀이를 한다. OO가 십자블록을 쭉 길게 이어서 끼운다. 교사에게 보여주며 “선생님 OO가 기차 만들었어요.” 라고 이야기 하고 두 팔을 벌리고 블록 위를 걷는다. ...

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만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page 분량입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하였습니다. 평가제 준비하시는 교사분들께 많을도움될겁니다! 만0세,만1세,만2세 혼합반 6개영역 평가제 관찰일지 80Page (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 기본생활 숟가락으로 깍두기만 떠서 먹는다. “밥도 먹어보자”라고 이야기하고 밥과 깍두기를 숟가락으로 떠주자 “이건 아니야” 라고 말하며 입을 가리고 엎드린다. “골고루 먹어야 쑥쑥 자라서 형아가 되지” 라고 이야기하자 “아니야. 싫어”라고 말하며 계속 엎드려있다. 교사가 안아서 무릎에 앉힌 후 국물을 주자 받아먹는다. 밥과 반찬을 떠서 주자 꼭꼭 씹어 삼킨다. 신체운동 색깔 구슬에 관심을 보여 교사가 “구슬을 살펴볼까? 여기 구멍이 있네~ 구멍에 끈을 끼워볼까?” 라고 말하자 바구니에 들어있던 구슬을 꺼내 줄에 끼운다. 색깔 구슬을 여러 개 끼우더니 “목걸이 같다”라고 이야기한다. 교사가 “구슬을 여러개 ...

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관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평

관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평 - 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 입니다 - 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 관찰일지 만5세 1년 어린이집 평가제 평가인증 관찰일지 + 1,2학기 총평 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 발달평가 일상생활 친구가 OO에게 블록을 양보해주자 “고마워” 인사 한 후 블록으로 놀이를 한다. 쌓기 영역에서 놀이를 끝낸 후, 미술영역으로 가서 ‘장난감을 양보해주어서 고마워’ 라고 편지를 쓴 후, 블록을 양보해줬던 친구에게 다가가 편지를 건네준다. 놀이활동 OO가 친구와 시소를 타며 친구가 내리자 시소에서 내려 미끄럼틀을 타려 한다. OO는 ”와 재미있다’라고 말하며 미끄럼틀을 타러 올라간다. 친구들과 구름다리를 건너 가며 친구들에게 빨리 오라고 이야기 하며 건너간다.

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만2세반 (4세) 1학기 3월-8월 관찰일지 및 1학기 총평

만2세반 (4세) 1학기 3월-8월 관찰일지 및 1학기 총평 입니다. 만2세 영아 한명당 놀이활동4개, 일상생활2개 분량으로 관찰하고 평가하였습니다. 정말 열심히 만든 자료라 내용 구성 모두 좋습니다. 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 만2세반 (4세) 1학기 3월-8월 관찰일지 및 1학기 총평 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 => 1학기 총평 일상생활 점심을 먹고 양치를 하러 화장실로 이동을 하였다. OO와 친구들이 앉고 OO가 앉을 자리를 찾지 못하고 서성거리며 있었다. 그 모습을 본 OO가 자리를 옆으로 살짝 옮기며 “여기로 와 내 옆에 앉아~ ”라고 이야기를 하며 자리를 비켜 주었다. 교사는 OO에게 “우와 우리 OO 정말 멋지네.”라고 이야기를 하며 최고라고 해주었더니 기분이 좋은지 미소를 짓는 모습을 보였다. OO가 “OO, 양치 다 했어요~” 라고 이야기를 하여 교사가 마무리를 해주고 컵을 건네주며 헹구라고 이야기를 해주었다...

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관찰일지만3세,만4세 혼합반 일상과 놀이 관찰일지 및 평가 75Page

만3세,만4세 혼합반 일상과 놀이 관찰일지 및 평가 75Page 분량입니다. 가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다! 만3세,만4세 혼합반 일상과 놀이 관찰일지 및 평가 75Page 일상생활 공원에서 그림그리기를 하면서 “나는 꽃이랑 햇님이랑 나무도 그리고 개미도 그리고 지렁이도 그리고 그러면 흙도 그릴 거예요. 그러면 비도 와야 꽃도 좋아하고 지렁이도 좋아 하지요. 그런데 왜 지렁이는 비가 오면 땅 위로 꿈틀꿈틀 올라오는지 알아요? 나는 알아요. 책에서 봤어요.”라고 말하며 그림을 그린다. 놀이활동 OO가 자신이 만든 작품과 색종이를 들고 어떻게 붙여라고 질문하자 OO는 선생님께 종이를 가지고 만든다고 설명해준다 다른친구가 자신은 공주를 그릴수 있다고 말하니까 OO는 “나는 공주를 안그리고 싶은데”라고 말한다. 교사는 OO에게“색칠을 먼저할까?”“가위로 먼저오릴까?”라고 질문하자 OO는 가위질을 먼저 하자고 대답한다. 교사가 도와줄지 말지 질문하자 도와달라고 한다.

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관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량

관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 관찰일지 만2세 1년 5명 20페이지분량 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 2학기 발달평가 기본생활습관 놀이하다가 “쉬”라고 말하며 교사에게 다가온다. “OO 쉬하러 가자” 라고 이야기하자 화장실로 가서 스스로 바지를 벗고 소변을 본다. 그리고 옷을 입고 물을 내리고 나온다. “OO 혼자서 잘하네” 라고 칭찬해주자 소리 내며 웃는다. 신체운동 계란판을 만지며 파인 부분에 손가락으로 긁어본다. “거칠거칠 울퉁불퉁하네”라고 이야기하자 양손으로 계란판을 만져본다. 또래들이 하는 것을 보고 바구니에서 색공을 꺼내 계란판에 하나씩 집어넣는다. 교사가 색공 하나를 들고 먹는 흉내를 내자 따라서 먹는 흉내를 ...

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만4세 놀이활동,일상생활 2학기 관찰일지 5명

만4세 놀이활동,일상생활 2학기 관찰일지 5명 분량입니다. 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개 분량으로 관찰하였습니다. 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. 만4세 일상생활,놀이활동 2학기 관찰일지 5명 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일~2월 28일 영역 구분 관찰내용 일상생활 감이 맛있는지 급하게 먹는 모습에 감은 딱딱하여 꼭꼭 씹어 삼킬 수 있도록 이야기했다. 감이 잘 찍히지 않아 식판이 밀리는 모습에 한 손으로 식판을 잡고 포크로 음식을 찍어 볼 수 있도록 격려하였다. 놀이활동 놀이터에간 OO는 미끄럼틀을 탄다. 계단을 오르던 OO는 앞에 있던 친구에게“친구야 나도 미끄럼틀 타고 싶은데 나 먼저 가도 돼?”라고 묻는다. 친구가 비켜주자 “고마워”라고 말한다. 미끄럼틀을 타고 내려온 OO는 친구에게 다가가 “이제 너 타”라고 하며 차례를 비켜준다.

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