Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 노동문제의 의미와 양상
2. 현재 한국사회에서 노동문제가 나타나는 양상을 구체적으로 분석
1) 감정노동 문제
2) 비정규직 문제
3) 파견노동 문제
4) 최저입금 문제
5) 노동시간의 문제
3. 사회문제로서 노동문제에 대한 해법 제시
4. 노동문제를 사회문제로서 제대로 해결해가기 위해서는 어떤 점을 중요하게 보아야 할지, 구체적인 사례와 함께 논리적으로 서술
1) 감정노동의 문제 해결방안
2) 파견노동 문제 해결방안
3) 비정규직 문제 해결방안
4) 최저임금 문제 해결방안
5) 노동시간의 문제 해결방안
5. 노동문제 해결을 위한 나의 제언
1) 비정규직 및 저임금 근로자의 현황과 문제
2) 고용율 제고와 근로시간 단축 등의 일자리 정
1. 교육대상
2. 사회-역학적사정
3. 행위사정
4. 행정사정
5. 교육사정
6. 행정사정
7. 보건교육지도안
8. 참고자료 제목
초등학생의 게임중독증에 대한 보건교육
교육대상
경북 안동시에 살고 있는 Y초등학교 5학년의 11세 남자 어린이 이00은 대부분의 여가 시간을 게임에 할애하고 있다. 하교와 동시에 집에 도착하자마자 가방만 던져놓고 외투도 벗지 않은 채 게임을 켜고 게임에 몰두하기 시작한다. 게임에만 집중하다보면 시간 개념이 없어져 학원갈 시간을 놓치는 경우도 종종 있다. 학습지가 밀리고 학교 과제도 빠트리는 날도 점점 잦아지며 학습에도 영향을 미치고 있다. 가족들이 모이는 식사시간에도 식사만 빨리 하고 다시 방으로 들어가 게임만 하다보니 가족관계도 소홀해졌다. 잠자는
1.스트레스의 개념
2.스트레스 유발 요인
3.직장남성/여성의 직무스트레스예방교육에 대한 보건교육
가. 대상자의 특성
나. 사회역학적 진단
다. 행위적 진단
1) 비행위적 요인
2) 행위적 요인
라. 교육적?조직적 진단
1) 소인요인
2) 가능요인
3) 강화요인1.스트레스의 개념.
스트레스란 생물체가 외계로부터 유해한 작용을 받을 때, 그에 대응하여 생물체가 나타내는 일체의 반응이라고 할 수 있다.
스트레스란 용어는 캐나다의 내분비학자 H.셀리에가 처음으로 명명하였다. 해로운 인자나 자극을 스트레서(stressor)라 하고, 이때의 긴장상태를 스트레스라고 한다. www.naver.com 백과사전 중 스트레스의 정의 1~2줄 참조.
사
1. 서론
2. 본론
1). 교재요약 및 가치평가에 필요한 정보수집
2). 가사노동 사례선정 및 이에 대한 생산성 근거분석
3). 가사노동에 대한 화폐가치산출
Ⅲ. 결론(제도적 활용방안 논의) Ⅰ. 서론
한국사회에서 여성의 가사노동은 과거 조선시대를 거쳐 근대화 이전 까지만 해도 큰 의미를 가지는 노동행위는 아니었던 것이 사실이다. 여성의 가사노동은 가부장적이고 유교적인 사회분위기와 맞물려 내조(內助)와 헌신(獻身)의 미명하에 남편과 가정을 위한 당연한 결과물로서 취급을 받았던 것이 현실이었다.
가사노동이란 가족이 가정생활을 영위하는데 필요한 필수불가결한 노동으로서 가족의 기능을 수행하게 하는 재화와 용역을 생산하기 위해 각 가정에서 행하고 있는 의도적인 활동 도시주부 자신이 평
1. 가사노동이란
2. 가사노동 가치평가의 사회적의의와 활용방안
1) 가사노동의 사회적 가치
2) 가사노동의 경제적 가치
3. 가사노동의 생산적기능의 사례 다섯가지의 근거 및 가치평가(생산성의근거 / 가치평가방법/ 화폐가치산출)
4. 가사노동의 실태 및 가사노동의 생산적 기능과 가사노동의 가치평가부분을 요약
5. 참고문헌1 . 가사노동이란
가사노동이란 가족구성원의 공동의 욕구충족을 위하여 가정 내에서 수행되는 모든 육체적?정신적 활동으로 좁은 의미에서의 가사노동은 개개인의 개인적 소비를 위한 준비를 의미하고 넓은 의미에서는 가족의 부양?양육?교육 등이 포함된 대가가 지불되지 않는 노동으로 가정 내에서 일어나는 여러 가지 노동을 의미한다. 가족이 가정생활을 영위하기 위하여 필요한 노동 즉, 가
Ⅰ 서론
Ⅱ 가사노동 사례제시 및 요약, 제도적 활용방안논의
Ⅲ 선정된 가치평가방법을 적용하여 화폐가치 산출
(사례1) 전업주부 이**씨…………………산출접근방법
(사례2) 전업 주부 김**씨 ………………종합적 대체비용법
(사례3) 전문직을 가진 김**씨……………기회비용법
(사례4) 전업주부 조**씨 …………………전문가 대체비용법
(사례5) 전업주부 김**씨 …………………산출접근방법
Ⅳ 결론Ⅰ 서론
대부분의 많은 사람들은 가사노동을 집안의 여성이 담당해야 한다고 생각하고 있는데, 실제로도 가정 내에서 가사노동을 행하는 사람의 대부분은 여성이다. 가사노동이 무보수로 행해지고 있다는 이유로 경제적인 기여도에 대해서는 무시된 채, ‘노동’이라고 인식되기보다는 가족원들을 위한 희생, 봉사의
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인터뷰 조사내용
1) 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육 요구분석
2. 교육프로그램 구성
Ⅲ. 결 론
참고문헌Ⅰ. 서 론
장애아동 어머니는 장애아동의 출생에 대해 자신의 가족들이 왜 이와 같은 일을 당하게 되는지에 대한 커다란 분노와 함께 미래에 대한 불안과 계속되는 긴장, 정서적인 문제를 경험하게 된다. 발달장애아동 어머니가 겪는 부적응적 정서를 살펴보면 어머니는 자녀의 장애를 자신의 탓으로 돌려 자신에 대한 질책, 죄책감, 자기모멸감 등을 경험한다.
장애아동을 가르치는 교사들의 관심사는 장애아동이 학
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인터뷰 내용
1) 기본인적사항(연령, 성별, 직업 등)
2) 대상자가 생각하는 ‘가족’의 정의, 대상자가 속한 가족 유형 및 특징
3) 가족교육 요구분석
2. 교육프로그램 구성
Ⅲ. 결 론
참고문헌Ⅰ. 서 론
발달장애아동의 출생은 가족 모두에게 영향을 미치지만, 양육과 보호의 일차적 책임을 진 어머니가 전적으로 떠맡는 경우가 대부분이다. 발달장애아동 어머니는 장애아동의 출생에 대해 자신의 가족들이 왜 이와 같은 일을 당하게 되는지에 대한 커다란 분노와 함께 미래에 대한 불안과 계속되는 긴장, 정서적인 문제를 경험하게 된다. 발달장애아동 어머니가 겪는 부적응적 정서를 살펴보면 어머니는 자녀의 장애를 자신의
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 미투에 관한 소고
1) 미투에 의미
2) 미투 운동의 사회적 배경
3) #MeToo(미투운동)에 따른 사회적 분위기
2. 미투운동이 과거여성운동과의 차이점
3. #MeToo(미투운동) 현실에 나타난 저항
4. #MeToo 운동의 의의
5. #MeToo 운동에 따른 여성인권 개선방안에 대한 나의제언
Ⅲ. 결 론
참고자료
Ⅰ. 서 론
모든 국가와 사회내부에는 항상 사회문제가 항상 존재하게 된다. 우리는 지금껏 이를 등한시 여겨왔고, 이제 이들은 본격적으로 모습을 드러내면서 사회의 또 다른 눈으로 인식할 수밖에 없는 상황으로 우리 모두를 몰아넣고 있다. 우리나라는 예로부터 서방과는 달리 유교적 도덕관에 입각한 보수적인 전통을 유지하였다. 그러나 이런 전
1. 주제
2. 대상
3. 사회-역학적 진단
4. 행위적, 행동적 진단
5. 교육적, 조직적 진단
6. 행정적, 정책적 진단
7. 일반목표 및 구체적 교육 내용
8. 참고문헌2. 대상
부산광역시 동래구에 살고 있는 D중학교 3학년 남학생인 정○○은 컴퓨터 온라인 게임에 방과 후 시간의 대부분을 할애하고 있는 상황이다. 평소 조용한 성격으로 부모님에게 착한 아들로 인식되었으나 컴퓨터 게임으로 인하여 학업성적이 떨어짐은 물론이고 부모님에게 독서실 간다는 거짓말을 한 후 친구들과 PC방을 출입하여 부모님과의 갈등을 일으키고 있다. 그로 인해 밤에 수면 시간이 줄어들어 아침에 일어나기 매우 힘들어 하여 피로감이 가중되고 있으며, 학교생활이나 취미생활, 운동 등은 무의미한 것으로 여기게 되었다.