![[교육사회학] 청소년문화-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0001.gif)
![[교육사회학] 청소년문화-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0002.gif)
![[교육사회학] 청소년문화-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0003.gif)
![[교육사회학] 청소년문화-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0004.gif)
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![[교육사회학] 청소년문화-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0018.gif)
![[교육사회학] 청소년문화-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0019.gif)
![[교육사회학] 청소년문화-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/101/100038-0020.gif)
분야
hwp1) 청소년 문화란 무엇인가 ?
2) 청소년 문화를 보는 다양한 시각들(청소년 문화의 성격)
2. 청소년기의 특징
1)신체적 특징
2)심리적 특징
3)사회적 특징
3. 청소년문화론의 등장과 전개
1) 청소년문화론의 등장
2) 사회 변화와 가치갈등
3) 사회변화와 청소년문화
① 서구문화의 변화와 청소년문화 형성
② 한국문화의 변화와 청소년문화 형성
4. 청소년 문화의 특징
1) 즐김과 소비
2) 개인 중심
3) 배타적 문화
4) 독자 세력화
5. 신세대 청소년 문화론
1) 경쟁과 시험열병의 입시문화
2) 청소년의 소외문화
3) 일탈증후군의 문화
4) 포스트모던의 감각 지향적 문화
6. 사회집단과 청소년문화
1) 청소년문화와 사회계급
2) 한국 청소년문화의 계급성
7. 오늘날 청소년 문화의 특성
1) 인터넷과 청소년
① 인터넷의 특징과 청소년문화
② 인터넷이 청소년문화에 미치는 영향력
2) 대중매체와 청소년
① 대중매체의 특징과 청소년
② 대중음악과 청소년
③ 영상매체와 청소년
④ 스타와 청소년
⑤ 춤 그리고 패션
3) 청소년의 성문화
4) 청소년의 언어문화
5) 청소년의 소비문화
6) 청소년 문제행동
① 음주
② 흡연
③ 가출
7) 청소년의 문화공간
8. 청소년의 긍정적 문화를 지속시킬 수 있는 방안
9. 부정적인 것을 변화시킬 방안
청소년들이 공유하고 있는 청소년세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 집단 간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되어지는 청소년세대의 행동 방식과 정신적 지표로 젊음을 풍기는 영상, 젊은이다운 행동, 젊은이 나름대로 쓰는 말을 통해 표출되는 것들.
2) 청소년 문화를 보는 다양한 시각들(청소년 문화의 성격)
① 청소년 문화를 미숙한 문화로 보는 시각
- '어른의 시각'이라고 이름 붙일 수 있는데 청소년 문화를 거의 간과하거나 무시하는 시 각
- 옛날 소크라테스 시대부터 모든 시대의 어른들이 한결같이 " 요즈음 아이들은 예절도 모른단 말이야, 어른에게 인사할 줄도 모르고......"
- 어른의 눈에는 언제나 청소년들은 모자라고 미숙하게만 생각되는 것이다.
② 청소년 문화를 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 입장 : 비행문화
- 바람직하지 못한 문제투성이의 문화 또는 기존 질서를 파괴하거나 무시함으로써 수 많 은 사회적 문화를 야기하게 되는 심각한 일탈과 비행의 부정적인 문화
- 청소년들을 항상 부모나 교사 또는 성인들의 감독 하에 두어야 한다고 믿으며 아이들 끼리 어울리게 해서는 문제만 일으킨다고 생각
③ 청소년 문화를 저항의 문화(counter culture) 또는 반(反)문화로 보는 시각
- 기성문화는 주류문화이고 청소년 문화는 반주류 문화이다.
