추천자료
[국어] 국어교육학의 특성
[문학교육] 문학교육 반성과 가능성 및 새로운 모색
영문학 개관 자료
[산문][산문시][주의류 산문][한문산문]산문 유형, 산문 요소, 산문 구조, 산문 쓰기, 산문과 산문시, 산문과 주의류 산문, 산문과 한문산문
[교직] 교육사상가들에 대한 레포트
[사범] 교육사상
[현대문학사] 1970년대 문학사
교과서 재구성하기(바다가 보이는 교실, 소나기, 섬진강 기행, 옛 이야기)
글쓰기의 최소원칙-무엇을 쓸 것인가,문학적 글쓰기는 하나의 전략이다
[원서 번역] [Crafting Qualitative Research - Working in the Postpositivist Traditions]
소개글
문학언어와 일상언어에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 문학 언어와 일상 언어의 성격
Ⅱ. 일상 언어의 문학적 운용방식
1. 일상담론의 직접차용
2. 수사학적 장치
3. 낯설게 하기
Ⅲ. 일상 언어의 문학적 운용의 의의
본문내용
Ⅲ. 일상 언어의 문학적 운용의 의의
위에서 알아본 바와 같이,
문학 언어는 일상 언어를 3가지 방식을 사용하여 변형시킨 후 문학으로 끌어온다.
첫째, 일상담화를 직접 차용하는 경우
둘째, 수사학적 장치로 일상 언어를 변화 시키는 경우
셋째, 낯설게 하기를 통한 일상 언어에서 일탈을 도모하는 경우 등이다.
일상 언어를 문학적으로 운용하는 목적은 삶의 근거가 되는 언어를 깊고 넓게 확장시키기 위한 것이다. 결국 문학 언어가 지향하는 바는 확장된 일상 언어로 돌아가고자 하는 것이라고 볼 수 있다. 두 언어를 차이점에 근거를 두고 구별하려는 억지스러운 노력들을 배제한다면 좀 더 다양하고 좀 더 색다르게 문학 작품을 감상하고 언어에 대한 이해를 바르게 세울 수 있을 것이다.
☻ 보충 어휘
-기표: 단어나 소리, 언어의 형식
-기의: 단어의 의미
-질료: 형식 또는 형태를 갖춤으로써 비로소 일정한 것으로 되는 소재
-요설: 수다스레 지껄임. 말이 많음
-절창: 썩 잘 지은 시문(詩文)