분야
ppt제4부 성인의 발달
제9장 성인발달의 기초
제10장 성인초기와 중기의 발달
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기 동안에도 신체적 변화를 포함한 중요한 변화들이 일어 남.
특히 사회적 상호작용과 역할에서는 이전 단계와 비교할 수 없는 정도의 큰 변화들이 일어남
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
Ⅰ. 성인기의 단계적 특징
1. 성인기의 단계구분과 의미
성인기란?
① 생물학적 차원: 완전한 성장을 이룬 단계,
신체 발달은 물론 성적 성숙의 결과로 생식능력을 갖춘 시기.
② 사회적 차원: 성숙하고 합리적이며 책임감 있는 행동을 하는 시기
※ 그 외에도 성인기는 정서적 안정성을 지닐 수 있는 시기인 동시에 법적으로도
성인임을 인정받는 시기이다.
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
2) 뉴가르텐과 그 동료들(Neugarten 등, 1965) 의 사회적 시계(social clock) 개념
성인초기
성인중기
성인후기
성인후기의 후기
허비거스트
18-36세
35-60세
60세 이상
레빈슨
17-40세
40-60세
60-85세
85세 이후
(여성의 경우만)
이 책의 구분
26-45세
45-65세
65-85세
85세 이후
성인기 구분
교재 표- 9-1
- 사회적 시계란? ‘행동을 자극하고 제어하는 연령규준과 기대연령’으로 결혼이나 자녀양육 혹은 은퇴와 같은 의미 있는 인생사건들이 그 사회 내에서 합의된 연령규준에 따라 일어날 수 있도록 함
부교재 표- 12-3
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
2. 기대여명의 증가와 고령화 사회
77.7
84.5
73.86
80.81
( 10년 전 기대여명 )
통계청 자료(2013)에 의하면 남녀 모두 기대여명이 3년 이상 증가
- 우리나라는 2000년에 노인인구가 전체 인구의 7.2%를 차지함으로써 이미 고령화 사회로 접어 듬.
( 10년 후 기대여명 )
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
성인초기의 발달과업 (에릭슨(Erikson,1968) 심리사회적 이론)
친근감 확립
에릭슨 이론에서 성인기의 주된 심리사회적 위기
허비거스트가 제안한 중요한 발달과업 중 하나, 가족 이외의 다른 사람과 친밀한 관계 형성을 의미
(2) 정체감 형성
① 위트본(Whitbourne,2005): 가족간의 친근감 형성이 성인초기 정체감 형성의 가장 중요한 요인
- 피아제 이론의 동화와 조절 과정을 활용
- 개인의 정체감이 경험에 의해 어떻게 변화하는지를 설명하려고 하였으므로 그의 이론은
정체 감 과정모델(identity model)이라 불림
② 맥아담스(McAdams,2001): 맥아담스의 인생이야기 모델(life-story model)은 사람은 누구나
시작과 중간 그리고 예상되는 끝부분을 갖는 내면화된 인생이야기를 생성. 그것은 개인의
자아 정체감을 구성하는 요소들이라 주장
3. 성인기의 발달과업
성인초기
친근감 대 고립감
성인중기
생산성 대 침체
성인후기
자아통합 대 절망의 위기를 해결해야
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
성인중기(45세~65세까지의 시기에 해당) 그 사회의 지배계층 혹은 명령하는 세대
맥아담스(McAdams,2001)의 인생이야기 모델
성인중기는 남녀 모두 다음 세대를 돌보고, 미래를 위해 긍정 적 유산을 남김
자신이 받은 혜택을 사회로 환원하거나 다른 생산적 활동들에 몰두하는 시기
발테스(Baltes 등, 2006) 획득과 상실
성인중기의 전반기(45-55세)는 획득과 상실이 균형을 이룸,
후반기에는 상실이 획득보다 더 우세
2). 성인중기의 발달과업
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
텅빈 보금자리(empty nest) 시기
가정에서 부모가 40대 혹은 50대에 이르러 자녀들이 대학진학, 군대입대,
취업 또는 결혼 등으로 가정을 떠나게 되었을 때
부모역할의 은퇴 혹은 자녀진출 시기로 불리어지는 이 기간 동안
역할변화가 일어나고 부모는 새로운 목표나 과업이 요구.
(2) 샌드위치 세대
하게쉬타트(Hagestad,1982)는 성인중기의 이중적 역할을 설명하는 모델 제시.
중간세대는 부모역할과 자녀 역할을 동시에 수행 ‘샌드위치 세대’임을 강조
2). 성인중기의 발달과업
*
9장
DEVELOPMENT PSYCHOLOGY
성인발달의 기초
성인기의 단계적 특징
연령과 노화
성인발달의 이론
성인연구의 문제점
은퇴 후의 생활에 적응해야 하는 노인들에게 가장 중요한 것은 신체적 건강을 유지.
조부모가 되고 배우자의 죽음이나 경제적 문제로 독립한 자녀들에게 의존하게 될 때
새로운 적응이 요구, 가족 역할과 책임의 재조정 필요
에릭슨은 생애 마지막 단계의 심리사회적 위기를
자아 통합의 발달(development of ego integrity)이라고 제안
2). 성인후기의 발달과업
은퇴는 수입의 상실과 함께 지위의 상실을 가져옴
정체감 발달에 위험요인으로 작용
은퇴자들은 가교일자리를 가지려 노력
