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pptx발달심리 논문분석 발표
본 연구는 노년기 발달적 특성으로 야기된 우울을 호소하는 노인들에게 회상중심 집단미술치료를 실시하여 노년기 우울 감소에 따른 심리내적인 자아통합감과 외현적 행동변화에 미치는 효과를 검증하는데 목적을 두었다.
연구 대상은 S시에 위치한 O복지원 데이케어센터를 이용하는 노인들 중 한국형노인우울 검사에서 14점 이상으로 경도이상의 우울을 갖고 있는 7명(남자 1명, 여자 6명)을 선정하였다.
주1회 매회기 60분～70분, 총 24회기를 실시하였다.
회상중심 집단미술치료가 노년기 우울에 미치는 효과
(자아통합감 및 행동변화 중심으로)
김 정 오
명지대학교 사회교육대학원 예술치료학과
지도교수 김 진 숙
연구 도구- 우울측정 위해 한국형노인우울검사도구와 자아통합감 측정을 위해 홍주연(2000)이 개발한 자아통합감 검사를 실시하였다. KHTP를 통한 우울 및 자아통합감 검사를 실시 후 분석 하였고, 행동변화 측정을 위해 Oseas(1961)가 작업치료에서 사용한 활동 평가표를 기초로
연구자가 관찰할 수 있는 행동을 매회기 관찰 기록하여 그 중 활동의 관심 및 적극성, 자기표현능력, 언어소통능력 및 대인관계능력에 초점을 맞추어 변화를 알아보았다.
본 연구에서 나타난 결과.
1. 회상중심 집단미술치료가 우울 노인들의 우울감소에 효과가 있었다.
2. 회상중심 집단미술치료가 우울 감소에 따라 자아통합감 및 행동변화에 효과가 있는 것으로 나타났다.
위의 결과로 회상중심 집단미술치료를 통해 정서환기 및 정화와 긍정적 재경험을 통해 우울을 극복함으로써 자아통합감 향상과 긍정적 행동변화에 효과를 나타내었음을 알 수 있다. 이는 회상을 중심으로 한 집단미술치료활동이 노년기 삶을 보다 적응적으로 살 수 있도록 긍정적 영향을 미쳤음을 나타낸다.
그러므로 본 연구가 갖는 함의는 회상중심 집단미술치료는 노년기 발달적 특성으로 발생된 노년기 우울을 감소시킬 수 있고, 나아가 우울로 인해 확대될 수 있는 노년기 정신건강문제에 대한 예방적 차원에서도 의의를 지닌다.
논문 작성자가 말하는 노년기 발달적 특성
‘노년기 노인이 겪어야 하는 경제력 약화, 사회적 기능상실, 신체적 기능 상실, 정신건강 약화 등은 사회적 문제 뿐 만 아니라 개인적으로는 심리. 정서적 문제를 야기 시켜 삶의 부정적 영향을 가져오게 되고, 이러한 노년기 발달적 특성으로 인한 문제들은 노년기 우울을 발생 시키면서 생의 의미나 의욕을 잃게 하고 자기 존중감이 낮아지는 등 행복하고 원만한 노년생활을 영위하기 어렵게 된다’
제 1장 서 론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
우울한 정서는 노인들에게 가장 대표적으로 지배 받는 정서 상태로 에릭슨(Erikson 1963)의 인생발달 8단계 중 마지막 단계인 자아통합에 실패하게 되면 절망감에 이르는데, 이러한 절망감에 빠지기 전에 나타나는 대표적 전조증상이 우울정서와 무력감이다(Miller1992).무력감이 지속되면 우울과 절망감의 자기 파괴적인 악순환으로 이어져 죽음에도 이를 수 있는 매우 부정적인 정서이다(Miller 1992 ;Campbell1987 ;Seligman1975;김효정 2010).
제 1장 서 론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른
자아통합감 향상(向上)에 긍정적 영향을 미치는가?
2. 회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른 행동변화에
긍정적 영향을 미치는가?
제 1장 서 론
제 2절 연구문제
회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른
자아통합감 향상(向上)에 긍정적 영향을 미치는가?
2. 회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른 행동변화에
긍정적 영향을 미치는가?
제 1장 서 론
제 2절 연구문제
발달심리 교재 p.409
표 11-2) 성인기의 심리적 안녕에 기여하는 요인들
‘행동변화’라는 용어보다는 ‘성격특성의 변화’나 ‘인지적 변화’
회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른
자아통합감 향상(向上)에 긍정적 영향을 미치는가?
2. 회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른 행동변화에
긍정적 영향을 미치는가?
제 1장 서 론
제 2절 연구문제
발달심리 교재 p.409
표 11-2) 성인기의 심리적 안녕에 기여하는 요인들
차원
고득점자의 특징
저득점자의 특징
자기수용
·자기에 대한 긍정적태도
·중다의 측면을 인정,수용
·지나온 삶에 대한 긍정적 자각
·자신을 불만족스러워함
·과거의 일에 대한 실망감
·개인적 특성에 대해 괴로워함
·현재의 자신과 다른사람이기를 원함
타인과의 긍정적 관계
·타인과 따뜻하고, 만족스럽고, 신뢰로운 관계 형성
·타인의 안녕에 관심을 가짐
·강한 감정이입능력, 애정 및 친밀감
·인간관계의주고-받기원리 이해
·타인과 가깝고 신뢰로운 관계를 형성하지 못함
·타인에 대해 따뜻하고 개방적이기 어렵고 관심을 갖지 않음
·대인관계에서 고립과 좌절의 경험
·타인과의 중요한 유대를 지속하려 노력하지 않음
회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른
자아통합감 향상(向上)에 긍정적 영향을 미치는가?
2. 회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른 행동변화에
긍정적 영향을 미치는가?
제 1장 서 론
제 2절 연구문제
자율성
·독립적, 자기결정적
·사고나 행동에 대한 사회적 압력에 저항함
·행동에 대한 자기규제 가능
·개인적 표준에 따라 자기를 평가함
·타인의 기대나 평가에 신경을씀
·중요한 결정을 해야 할 때 타인의 판단에 의존함
·사고나 행동에 대한 사회적 압력에 일치
환경에 대한 숙달감
·숙달감과 능력감을 가지고 환경을 관리
·복잡한 외부적 활동을 통제
·주변의 기회를 효과적으로 활용
·개인적 욕구와 가치에 적합한 맥락을 만들어 낼 수 있음
·매일매일 일어나는 일을 잘 처리하지 못함
·주변 맥락을 변화시키거나 개선시키는 것이 불가능 하다고 느낌
·주변의 기회를 잘 활용하지 못함
·외부세계에 대한 통제감을 결여
발달심리 교재 p.409
표 11-2) 성인기의 심리적 안녕에 기여하는 요인들
회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른
자아통합감 향상(向上)에 긍정적 영향을 미치는가?
2. 회상중심 집단미술치료가 노년기 우울 감소에 따른 행동변화에
긍정적 영향을 미치는가?
제 1장 서 론
제 2절 연구문제
인생의 목적
인생의 목표와 방향감을 지니고 있음
·현재와 과거의 삶이 의미 있다고 느낌
·인생의 의미를 느끼지 못함
·목표의식과 방향감 결여
·지나온 삶의 의미를 알지 못함
·삶이 의미있다는 믿음이 없음
개인적 성장
자신이 계속적으로 발달하고 있다는 느낌을 가짐
·자신을 성장하고 확장하는 존재로 인식
·새로운 경험에 개방적
·자신의 잠재력을 인식
·시간경과와 함께 자기(self)는 물론 행동이 개선된다고 느낌
·더 많은 자기인식과 효율성을 반영하는 방식으로 변화
·개인적 침체감을 가짐
·시간경과에 따라 개선되거나 확장된다는 느낌을 결여
·사는 것이 지루하고 재미없음
·새로운 태도나 행동을 발달시키는 것이 불가능하다고 느낌
발달심리 교재 p.409
표 11-2) 성인기의 심리적 안녕에 기여하는 요인들
노년기
2. 우울
3. 자아통합감
4. 행동변화
5. 회상
제 1장 서 론
제 3절 용어정의
노년기
2. 우울
3. 자아통합감
4. 행동변화
5. 회상
제 1장 서 론
제 3절 용어정의
노년기
노년기는 정상적인 인간의 일생에서 마지막 단계로 노년기에 대해 일치된 정의는 내려져 있지 않다. 노인 복지법 시해규칙 제 24조에 의하면, 노인여가복지시설 중 노인복지관 및 노인교실 등의 이용대상자를 60세 이상으로 하고 있으며 통상적으로 노년기는 60세 이상으로 보고 있다. 따라서 이 논문 상에서는 60세 이상으로 규정하여 논문을 수행하고 한다.
이 시기에 노인들은 자아에 대한 궁극적인 관심과 인생이 과연 무엇인가에 대해 최종적으로 마음의 정리를 하게 되는데, 레빈슨은 이것을 삶의 끝자락에서 하게 되는 ‘다리 위에서의 조망(one’s view from the bridge)’이라고 표현하였다. 이러한 분석은 에릭슨의 자아 통합감과 유사하다
