문제행동의 중재방안
분야
hwp대한 중재방안
1. 대상자: 김 O O (만 7세, 남, 초등 1학년, 특수학교)
2. 대상아동의 특성
1) 신체적특성
- 발달상의 문제는 없고, 4살 때 높은 곳에서 떨어져서 뇌손상을 당함
- 간질을 함.
- 몸집이 크고 약간 비만임.
2) 인지적특성
- 알아듣는것 같을 때도 있지만 대부분 하고싶은 행동을 한다.
- 학습은 전혀 되지 않지만 가르쳐주면 울면서 한다(인지능력은 있어보이는데 하려고 하지 않는것이 문제인것같기도 하다.
3) 행동특성
- 자신의 생각대로 되지 않을 때는 우는 소리를 계속한다.
- 의사소통은 부모님이 앞에 계실 때 자신이 필요할 때만 엄마 아빠를 하는 정도임. 다른 말은 하지않으나 몸짓 발짓으로 자신의 의사를 표현하지만 다른 사람의 이야기를 알아듣거나 지시에 따르지는 못함.
