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수, 과학 교육과 교사 에 대한 자료입니다.
본문내용
유아 수, 과학 교육 세미나
수, 과학 교육과 교사
Treagust, F. Duit, R., & Fraser J. (Eds.). Improving teaching and learning in
science and mathematics . New York; Teachers College Press.
Appleton, k. (1995). Student teachers confidence to teach science: Is more science knowledge necessary to improve self-confidence?. International Journal of Science Education, 17(3), 357-369.
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조형숙(1999). 예비 교사를 위한 탐구 중심 과학교육 수업의 효과 탐색. 유아교육 연구, 19(2), pp 227-245.
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[ Chapter 15 ]-교사교육에 대한 분석적이고 전체론적 접근들
◈ 이 Chapter의 목적(두가지 관점에서 교사교육을 재검토)
1. 교사학습과 변화에 대한 연구 그리고 발달에 대한 재검토
2. 과학교수와 과학교사교육에 대해 진행중인 연구 프로그램으로부터 무엇을 배웠는지에 대한 종합
◈ 접근 방법
1. 분석적 접근