2018년 1학기 교과논리및논술 중간시험과제물 A형(영유아교사의 사회적 지위)

2018년 1학기 교과논리및논술 중간시험과제물 A형(영유아교사의 사회적 지위)-3

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레포트 > 방송통신대
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소개글

2018년 1학기 교과논리및논술 중간시험과제물 A형(영유아교사의 사회적 지위)에 대한 자료입니다.

‘영유아교사의 사회적 지위’와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.

- 목 차 -

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 영유아교사의 현황
2. 영유아교사의 사회적 지위
1) 법적 근거
2) 사회적 지위
3. 사회적 지위를 향상시키기 위한 방안

Ⅲ. 결 론

참고문헌

<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 보육교사의 개념과 신분.hwp
2. 보육교사의 중요성.hwp
3. 영유아교사의 역할과 중요성.hwp
4. 영유아교육기관 유형별 교사의 자격 기준.hwp
5. 영유아교육기관의 유형과 자격 기준.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp

본문내용

I. 서 론

현대 사회는 정보화, 세계화, 다양화, 탈산업화에 따라 변화하고 있으며 영ㆍ유아보육분야 역시 이러한 사회적 변화가 반영되어 많은 변화들이 초래하게 되었다. 취업모의 증가, 핵가족화, 조기교육에 대한 관심 증대, 부모역할에 대한 전문적인 도움에 대한 요구가 증가하게 되었고, 이는 영유아보육의 필요성과 중요성을 더욱 강조하게 되었다. 이러한 변화는 보육의 질적인 성장을 요구하게 되었고 이를 위해서는 교사의 자질과 역할의 중요성을 무엇보다 강조하게 되었다.
교사는 하루 일과 계획과 준비, 놀이 지원, 관찰 및 평가 등 영유아들을 보육하고 교육하는 역할 뿐 아니라 다양한 행정 업무를 처리하는 행정 실무자 등 다양한 역할을 요구 받고 있으며 이러한 역할들을 수행하고 있다. 또한, 보육교사는 하루에도 많은 학부모와 관계를 형성하고, 학부모들과의 끊임없는 의사소통으로 영유아들의 발달을 돕는 상담자의 역할을 하고 있다. 영유아의 성장은 교사, 학부모, 환경 등이 여러 요인에 영향을 받으며, 부모와 교사가 동반자로서 협력 관계를 유지하는 것은 영유아 교육의 효과를 극대화 시킬 수 있는 방법 중 하나이다. 교사와 부모와의 의사소통 기회가 많을수록 교사와 유아의 상호작용도 더욱 지원적이고 민감하게 관련 되게 되므로, 부모와 교사와의 원활한 의사소통은 매우 중요하며 영유아의 성장에 큰 영향을 미친다.
이 레포트는 영유아교사의 현황과 사회적 지위를 살펴보고, 사회적 지위를 향상시키기 위한 방안을 중심으로 서술하였다.

II. 본 론

1. 영유아교사의 현황

유치원교사와 보육교사의 법적 명칭을 살펴보면, 유치원교사는 교원으로서 ‘교사’, 어린이집은 보육교직원으로서 ‘보육교사’라는 명칭으로 구분되고 있다. 유치원은 교육이 이루어지는 학교이며, 교사는 유치원에 등원하는 유아를 교육하는 자이다. 어린이집은 보육이 이루어지는 곳으로 보육교사는 영유아를 보육하는 자로서 사회복지서비스를 제공한다.

- 중략 -

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