2019년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 B형(참여한 해설프로그램의 수준을 변경)

2019년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 B형(참여한 해설프로그램의 수준을 변경)-3

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레포트 > 방송통신대
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2019년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 C형(참가자들이 웃음을 보였던 부분)

2019년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 D형(테마, 스토리, 전달방법 및 오감활용)

2019년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 E형(참여자들의 만족도를 높이기 위해)

2020년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 공통(자연/환경 탐방 프로그램)

2021년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 공통(나자식물문과 피자식물문 설명)

2022년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 공통(기후변화에 따라 지구생태계)

2023년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 공통(기후변화에 따른 지구와 지구 생물상)

2024년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 공통(주관식 문제)

교육심리학] 1. 가드너의 다중지능이론 설명 및 교육적 시사점 교육심리학 2. 매슬로우의 동기위계설 설명 및 교육적 시사점 교육심리학-2021년 방송대 교육심리학 중간과제물

소개글

2019년 1학기 자연자원의이해 중간시험과제물 B형(참여한 해설프로그램의 수준을 변경)에 대한 자료입니다.

1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명
2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명(참여일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함)
3. 참여 후 체험소감
4. 해설 내용 중 가장 기억에 남는 부분과 그 이유를 설명하시오.
5. 참여한 해설프로그램의 수준을 변경(아이를 타겟으로 했다면 어른수준으로, 성인이 타겟이라면 아이수준으로)한다면 어떤 테마와 스토리, 내용을 변화시켜야할지 서술하시오.

본문내용

1. 해설 프로그램이 진행된 시설에 대한 설명

시설명: 동궁원

위치: 경상북도 경주시 보문로 74-14 <054-779-8725>

경주 동궁원을 선택한 이유: 신라 수도였던 경주의 경주만이 지니고 있는 과거와 안압지의 모습을 반영한 부분, 문무왕 14년 우리 조상들이 최초로 화초와 진귀하고 기이한 새와 짐승을 길렀다는 삼국사기의 기록들을 바탕으로 만들었다는 사실들이 다른 곳에서는 보고 느낄 수 없다는 생각으로 동궁원을 선택하였습니다. 그리고 경주라는 비교적 지금 살고 있는 곳과는 거리가 있는 곳으로 마침 여행을 가기로 해서 여행일정을 구성하면서 선택하였습니다.

동궁원의 특징: 동궁원의 외관적인 특징은 신라시대 한옥 구조로 본관과 2관으로 구성이 되어있으며 본관의 테마원은 천마도, 안압지 등의 신라의 정서를 반영하여서 조성되어 있으며 2관의 경우는 힐링이라는 사회적인 흐름을 반영한듯 식물이라 거나 화초들로 구성되어서 현대식 정원의 느낌으로 구성되어 있습니다.

2. 참여한 해설 프로그램에 대한 설명(참여일시, 진행시간, 해설주제 및 내용 반드시 포함)

참여일시: 밸런타인데이가 있던 2월의 셋째 주 주말

진행시간: 오전 9시 30분부터 오후 12시까지 진행

이동경로: 식물원을 우선 관람하고 버드 파크로 향했습니다.

- 중략 -

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