교육사회학 7장 교육평등 론 - 전개, 결정요인

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소개글
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본문내용
교육사회학
7장 교육평등론
C
ONTENTS
1
2
3
1) 교육기회의 허용적 평등
2) 교육기회의 보장적 평등
3) 교육조건의 평등
4) 교육결과의 평등
5) 사회개혁에 의한 교육평등
1) 교육기회 분배상황의 측정
2) 분배구조
3) 교육기회 분배의 결정요인
1) 교육평등정책의 단계적 성격
2) 교육의 사회평등화 논쟁 종합
교육 평등론의 전개
교육기회분배와 결정요인
교육평등정책
교육평등론이란?
성, 인종, 종교, 지역, 계층, 경제적 상태 등에
의하여 차별 받지 않고 공평하게 교육받는 상태
교육 평등론의 전개
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교육평등론의 전개
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교육 불평등의 11가지 요인. 옥슨햄(Oxenhem)
01. 개인의 타고난 능력과 특성 : 능력에 대한 사회적 정의와
선호하는 특성의 차이
02. 사회계급 : 교육의 가치, 필요성, 용도 등에 대한 차별적 인식
03. 교육의 제공에 관한 정부, 사회집단, 개인들의 정치적 권력
04. 교육의 제공을 위한 국가 자원과 사적 자원
05. 교육수준 간 자원의 배분
06. 지역간, 집단간 교육기관 설치의 차이
07. 교육기관 간 자원, 효율, 성과의 차이
08. 교사 능력의 차이
09. 각 가구의 직접 및 간접 교육비 지출 수준
10. 교육수준 선택의 차이
11. 자원의 세대 간 분배
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교육평등론의 전개
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1. 산업화 이전의 단계로 대부분의 사람들에 있어서 교육은 가정의
책임이었기 때문에 오늘날과 같은 학교교육의 평등문제는 관심 밖.
2. 산업혁명 이후의 초기 산업화 시대로서 일반 국민을 대상으로 하는
기초교육이 발전하던 단계.
3. 모든 청소년에게 교육기회를 허용해야 하는 주장.
4. 학교에 다닐 수 있는 기회를 마련해 주는 것만으로는 부족하다는 생각.
1. 접근의 평등(equality of access)
2. 존속(survival) 즉 재학의 평등
3. 결과(output)의 평등
4. 결실(outcome)의 평등
교육평등모형 정리. 화렐(Farrell)
교육평등관의 변천과정. 콜맨(Coleman)
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교육평등론의 전개
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교육 평등관
교육 평등관
사회개혁 평등
기회의 평등
허용적 평등
보장적 평등
내용의 평등
교육조건의 평등
교육결과 평등