교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동상태를 진단하기 위한 진단도구로서의 심리검사의 장점과 한계점에 대해 설명하시오

교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동상태를 진단하기 위한 진단도구로서의 심리검사의 장점과 한계점에 대해 설명하시오-3

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레포트 > 사회계열
2019.09.22
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소개글

교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동상태를 진단하기 위한 진단도구로서의 심리검사의 장점과 한계점에 대해 설명하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리검사의 개념
2. 심리검사의 장점
3. 한계점
4. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
심리검사는 개인의 행동을 표본 추출하여 지능, 적성, 흥미, 학업성취도 및 성격 특성 등의 심리적 특징이나 성질들을 객관적이고 표준화된 방식으로 측정하는 것으로 정의되기도 하며 인간의 심리적 특성 중에 어떤 영역을 측정하기 위해 개발된 도구라고 정의할 수 있다. 이 때 인간의 심리적 특성이란 지적영역, 정의적 영역 및 심동적 영역을 포함한다.
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Ⅱ 본론
1. 심리검사의 개념
행동평가에서는 외적 관찰을 통해 피검자에 대한 정보를 얻고 임상적 면담 및 질문지로는 피검자 및 보호자가 보고하는 것을 통해 피검자가 보이는 문제의 유형 및 심각성에 대한 정보를 얻는다면 심리검사에서는 피검자의 내적인 심리 상태를 정해진 절차에 따라 표준화된 도구를 사용해서 평가하고 그 결과를 해석한다.

참고문헌

- 김효선, “대학생용 상황판단형 창의적 성격 검사 개발 및 타당화”, 성균관대, 2014
- 윤가현외, “심리학의 이해”, 학지사, 2012
- 정유숙, “심리검사 해석 상담이 도움추구 태도에 미치는 영향”, 광주여대, 2012
- 송진경, “심리 진단 및 평가”, 발달장애아동 치료교육연구, 2006

하고 싶은 말

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