자원봉사 교육프로그램 개발의 실제

 1  자원봉사 교육프로그램 개발의 실제-1
 2  자원봉사 교육프로그램 개발의 실제-2
 3  자원봉사 교육프로그램 개발의 실제-3
 4  자원봉사 교육프로그램 개발의 실제-4
 5  자원봉사 교육프로그램 개발의 실제-5
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소개글
자원봉사 교육프로그램 개발의 실제에 대한 자료입니다.
목차
I. 자원봉사 교육프로그램의 특성

II. 세부 운영지침
1. 교육의 목표를 정확히 설정
2. 여러 가지의 교육방법을 선택
3. 강사(지도자)를 잘 선택
4. 유사한 과목의 개설을 피하라
5. 현장형 학습을 강화
6. 교육프로그램의 평가를 실시
7. 교육 진행에 대한 체크리스트

III. 교육프로그램 내용

IV. 교육프로그램의 평가

* 참고문헌
본문내용
I. 자원봉사 교육프로그램의 특성

자원봉사자 교육프로그램은 우선 봉사자의 자발성을 상승시킬 令 있는 것이어야 한다. 봉사자들의 자발성을 도모할 수 있는 교육내용이나 교육방법, 특히 교육장 분위기 등의 선택이 중요하며, 자원봉사자 교육프로그램은 자원봉사자에 대한 수용성을 포함하는 것이어야 한다. 즉, 봉사자들이 가지고 있는 문제나 욕구를 받아들일 수 있는 열린 교육이 되어야 함을 강조하는 것이라 할 수 있다. 봉사자 개개인의 능력이나 개인적인 환경, 전문성 등을 모두 고려한 교육은 되지 못하더라도, 참여하는 봉사자에 대한 개별성을 인정하는 교육프로그램이 되어야 한다.

II. 세부 운영지침

자원봉사자를 위한 좋은 교육프로그램을 개발하기 위해서는 다음과 같은 세부적인 사항을 고려해야 한다.

1. 교육의 목표를 정확히 설정

봉사자에게 제공될 교육에 있어 기관의 입장, 직원(자원봉사관리자)의 입장, 봉사자의 입장, 수혜자의 입장에서 어떠한 측면의 변화를 기대하는지에 대한 목표를 정확히 해야 한다.
하고 싶은 말
핵심 내용을 간략하게 요점을 정리한 과제입니다.
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