특수교육관련법에 대해 조사하고 특수교육의 발전 과정에 대해 논하시오

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소개글
특수교육관련법에 대해 조사하고 특수교육의 발전 과정에 대해 논하시오에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 특수교육관련법 조사
2. 특수교육의 발전 과정
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
Ⅰ 서론
특수교육은 헌법, 교육기본법, 유아교육법, 유아교육법시행령, 초중등교육법, 초ㆍ중등교육법시행령, 장애인 등에 대한 특수교육법 및 시행령, 시행규칙, 장애인 차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률 등의 법령 등이 정한 규정에 의해 이루어지고 있다.
참고문헌
- 배혜숙, “장애유아 통합을 실시하고 있는 유아교육기관의 장애유아 선별, 진단, 배치에 관한 실태조사”, 공주대, 2008
- 김정숙, “장애유아의 공교육기관 유입과정 분석”, 단국대, 2005
- 이화, “특수교육 관련 법령의 변천 과정과 주요 내용 분석”, 조선대, 2008
- 양하철, “한국과 일본의 관련 법령에 나타난 장애인의 교육권 비교”, 우석대, 2012
- 하동엽외, “복잡계의 시각으로 본 특수교육관련법의 변화과정 분석” 국립특수교육원, 2017
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특수교육관련법에 대해 조사하고 특수교육의 발전 과정에 대해 상술하였습니다
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