분야
hwp1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천과정에 대한 평가/정책 및 행정 실습에 대한 평가
5. 실습생의 자원 활용에 대한 평가(인적?물적 자원)
6. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
7. 전문적 태도에 대한 평가
8. 실습지도 활용 정도에 대한 평가
9. 기관 이해도에 대한 평가
10. 실습 기간 중 가장 유익했던 내용
11. 실습기간 중 가장 어려웠던 내용
12. 실습기관, 실습지도자, 대학에 대한 건의사항
13. 기타 하고 싶은 말
둘째 주: 실습현장에 투입되어 실습과정 직접 진행하거나 보조하기
셋째 주: 실습현장 투입과 실습생이 실무자 입장이 되어 프로그램 만들기 참여
실습 첫 주에 각 부서의 사업설명을 통해 호매실 장애인종합복지관의 사업들을 파악할 수 있었으며, 부서별 프로그램 진행에 직접 참여하고 휴먼복지포럼 토론회에 참석함으로써 다양한 지역복지실천경험 및 지역복지정책에 대한 지식을 습득할 수 있었다.
실습일정은 계획에 따라서 잘 진행이 되었다. 실습 초기에는 교육위주의 실습이었으며, 후반부로 갈수록 실습기관에서 실시 중인 다양한 프로그램 진행에 참여함으로써 직접적인 경험을 할 수 있는 실습일정이었다.
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- 신혼기 부부를 위한 부부교육 프로그램의 실행계획을 3장 이내로 요약하여 제출하시오.
- 고령화 저출산에 대한 사회복지적 접근에서 일자리 창출이 저출산에 가장 큰 영향을 미친다고 생각하는지 찬성 또는 반대 의견을 제시하시오
- (복지정책론)사회복지정책의 다양한 유형 가운데 자신이 가장 관심있는 유형의 정당성을 논하시오
- 테마파크 이월드 대구 이월드 이월드 마케팅 이월드 경영 이월드 사례분석
- 자아정체감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 자신이 청소년기(혹은, 청년기, 성인기, 중년기 등)에 겪었던 자아정체감과 관련된 갈등이나 경험의 사례를 구체적으로 기술하고, 청소년기의 자아정체감 확립을 위한 방안이 무엇인지 작성하시오.
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