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심리사회적 발달단계
I. 1단계 : 구강-감각기
II. 2단계 : 근육-항문기
III. 3단계 : 이동-생식기
IV. 4단계 : 잠복기
V. 5단계 : 사춘기와 청년기
VI. 6단계 : 성인 초기
VII. 7단계 : 성인기
VIII. 8단계 : 노년기
* 참고문헌
심리사회적 발달단계
I. 1단계 : 구강-감각기
이 단계는 인간이 주변 환경과 최초로 상호작용하는 시기로 기본적인 행동 조절에 외부의 영향이 필수적이다. 이 단계의 구강적 요소는 신생아가 만족을 얻는 생물학적 방식을 반영한다. 에릭슨은 프로이드의 용어와 자신의 용어를 결합시켜 각 단계에 대해 설명하고 있는데, 이 시기의 구강적 요소는 에릭슨의 심리사회적 입장과 프로이드의 심리성적 입장간의 중요한 이론적 결합을 이룬다. 이 단계의 심리사회적 위기는 아동이 세상을 신뢰할 수 있느냐 하는 것과 관련되며 어머니의 관여가 신뢰의 초점이 된다.
구강-감각기의 발달과업은 자신이 아는 바대로 세상을 신뢰할 수 있는가를 결정하는 것이다. 신뢰-불신의 연속체는 아동이 첫 1년간 겪는 외부 환경과의 상호작용을 어떻게 느끼는가를 반영한다. 에릭슨은 신뢰감의 양 뿐만 아니라 질 또한 중요하다고 본다. 아동이 거칠게 다뤄질 경우 불신감을 갖게 되고 자신을 둘러싼 위협적인 환경에 대해 방어적이 되기 쉽다. 반면 지지적이고 일관적인 환경 속에서 아동은 신뢰감을 형성하게 되고 다음에 어떤 일이 일어날 것인지를 예견하는 능력을 토대로 자신감 갖게 된다.
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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- 표집방법의 유형에 관하여 연구하여 서술하고 사회복지사로 연구를 했을 경우 시도해 보고 싶은 표집방법의 유형 및 이유를 서술해 주시기 바랍니다
- 우리나라에서 추진하는 커뮤니티 케어 민관협력을 실시하고 있다 여기에서 민간복지, 공공복지 전달체계에 대한 각각의 개념과 특징, 예를 상호 비교설명하고 민관협력을 통한 문제점과 발전방안에 대한 나의 생각을 작성하시오
- 사회복지실천현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오.
- 재활 패러다임과 자립생활 패러다임을 비교하고 현재 우리나라는 어는 수준에 있는지 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오
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