청소년교육과 관련한 자유주제로 연구계획서를 작성하시오.

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Ⅰ. 서 론
1. 연구제목
2. 연구의 필요성
3. 연구목적

Ⅱ. 본 론
1. 이론적배경
2. 연구방법
1) 연구설계
2) 연구대상
3) 연구도구
4) 자료수집 및 분석

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
1. 연구제목
- “지역사회 환경이 청소년의 학업중단 및 학업성취에 미치는 영향”

2. 연구의 필요성
- 청소년 교육과 관련해서 영향을 미치는 요인은 지역사회, 학교, 가족, 이웃, 또래친구 등 매우 다양하다. 최근 들어 청소년의 학업중단, 약물남용, 성문제, 학교폭력 등과 같은 청소년과 관련한 문제가 다양해지고 있다. 청소년들의 학업중단 이나 학업성취 등과 같은 문제는 개인이나 가족 차원이 아니라 나아가 청소년이 관계를 맺고 있는 학교, 친구, 지역사회 등과 함께 논의 될 필요가 있다. 최근까지 우리나라의 청소년 교육과 관련된 연구의 대부분은 개인이나 가족, 학교 등을 중심으로 이루어져 왔고 그 중에 특히 개인과 가족에 초점을 맞추어 진행되었다. 주로 가정환경, 주변 인물, 학교생활 등으로 인하여 청소년 교육에 영향을 미친다는 연구들이 주를 이루었고 그 때문에 지역사회와 더 나아가 사회제도, 특성 등은 반영하지 못하였다. 앞으로는 청소년교육 즉 학업중단 및 학업성취와 관련한 연구 시 지역사회의 분위기나 환경, 그 안에 주를 이루고 있는 성인들의 행동과 상황과는 연관지어 생각해볼 필요가 있다.

참고문헌

- 김범구(2012). 청소년 학업중단에 대한 연구동향 분석, 한국청소년상담원
- 공윤정 외. 학업중단 청소년 : 그들의 삶과 상담자의 개입과제
- 변숙영, 이수경(2011). 학업중단 청소년의 직업기초능력 실태 및 지원방안
- 홍나미 외(2013). 학업중단 청소년의 학업복귀 과정에 관한 근거이론 접근
- 강석영 외(2009). 잠재적 학업중단 청소년을 위한 개입프로그램 개발
- 서정민(2015). 사회복지조사론. 동문사
- 김광혁(2008). 가족의 경제적 결핍과 구조적 결손, 이웃환경이 청소년기 아동의
학업성적에 미치는 영향. 한국청소년연구,
- 신원영, 강현아(2008). 빈곤 청소년의 사회적 자본이 학업성취에 미치는 영향,
청소년학연구
- 김성기, 조동섭, 전제상(2009). 학업중단 청소년 실태분석. 부산광역시교육청

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