사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무의 엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요

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    사회복지전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner 1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직 속성은 무의 엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요에 대한 자료입니다.
    본문내용
    어떤 전문 직업에서든 직업윤리, 전문지식, 전문기술 이 3가지 요소가 필수적으로 요구된다. 사회복지실천에서도 마찬가지이다. 사회복지실천을 위한 기초지식은 관련 분야의 지식과 일반적인 교양으로 구성되는 기본적인 부분이다. 직업윤리와 가치는 인권옹호, 클라이언트의 비밀보장의 의무 등을 요구한다. 전문적인 지식을 위해서는 각종 사회복지제도와 관련 분야에 대한 지식을 포괄적이고 체계적으로 갖출 필요가 있다. 또한 사회복지의 고유한 관점인 환경 속의 인간이라는 이해도 인간의 행동을 상황적 백락 속에서 해석하기 위해 반드시 전문지식으로 갖추어야 한다. 이에 전문직으로서의 사회복지가 가지는 속성을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
    어떤 분야든지 자기가 속한 곳에서 남들에 비해 높이 평가되는 전문적인 기술이나 능력이 있다고 인정받는 사람들을 우리는 전문직이라고 말한다. 흔히, 어떤 한 가지 일을 전문으로 하거나, 한 가지 분야에 전문적인 지식이나 기술을 가진 사람들을 부르는 말이다. 직업에 대해 연구하는 학자들은 전문직의 특성을 여러 가지로 논의하고 있으나, 가장 특징적인 것은 전문화된 지식과 기술. 교육, 사회에 대한 봉사, 자율성 그리고 철학적 사고 및 윤리라고 한다.
    그러나 사회복지를 전문직으로 간주하느냐는 나라에 따라 그리고 시대에 따라 상당한 차이가 있다. 학문적으로나 실제에 있어서 사회복지가 가장 발달한 미국의 경우, 많은 사람들이 사회복지를 전문직으로 생각하고 있으며, 그들 중 어떤 사람들은 앞으로 전문직으로서의 가능성이 높다고 본다.
    전문직이 가지는 속성에 대하여 그린우드(Greenwood)가 1957년 전문직의 속성이라는 글에서 다음과 같이 제시하였다.
    첫째, 전문직이 되기 위해서는 관련 기술을 사용하는 그 자체가 아니라, 기술의 근원이 되는 체계적인 이론의 존재가 주요한 요소이다. 전문직은 단순히 다른 직업이 갖지 못하는 특정 기술만을 갖추어서는 안 되며, 거기에서 한 걸음 더 나아가 기술의 바탕에 깔려 있는 체계적 이론이 있어야 한다는 것이다.
    즉, 체계적인 이론이 바탕이 된 우월성을 갖춘 기술의 사용 여부가 전문직과 비전문직을 구별하는 하나의 기준이 된다는 것이다.
    둘째, 전문적인 권위로서 사회복지사와 클라이언트와의 관계에서 사회복지사에게 부여된 전문적 권위와 신뢰가 있어야 한다. 즉, 전문직과 비전문직의 차이는 서비스 공급의 결정이 전문적 권위에 의하여 이루어지느냐에 따라 결정되는 것이다.
    셋째, 전문직은 공동체 혹은 사회로부터 일정한 권한과 특권을 인정받는 것이다. 이러한 권한과 특권에는 여러 가지가 있을 수 있으나 가장 중요한 것은 전문직 인력에 대한 독점적 통제권을 인정받는다는 점이다. 예를 들면, 특정 전문가 협회에서 일정한 자격시험을 관장하는 권한 등을 말한다. 전문직에 주어지는 또 하나의 사회적 권한으로 국가로부터 일정한 규제-특히 면허제도-에 따르지 않고 전문직의 업무를 수행하였을 때는 형사처벌을 받게 하는 것이다.
    이 밖에도 전문가와 클라이언트와의 관계에 있어 비밀보장을 인정해 주고 이로 인해 발생한 법적 문제에서 예외로 인정하는 것 등이다.
    넷째, 전문직은 전문직 자체의 윤리강령을 가지고 있다. 앞에서 언급한 전문직의 특권은 때로는 남용의 위험이 있다. 따라서 이러한 남용의 위험을 막기 위하여 전문직은 자체 규범체계를 갖고 있는데, 이것이 전문직의 윤리강령이다.
    전문직을 수행하는 사람들에 대하여 전문직 자체의 윤리강령이 더 강한 구속력을 발휘할 수 있다. 예를 들면, 윤리강령을 어기는 전문가는 전문가 단체로부터 전문직의 지위를 박탈당하게 된다.
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