분야
hwpⅡ. 듣기 지도
Ⅲ. 말하기 지도
Ⅳ. 읽기 지도
Ⅴ. 쓰기 지도
Ⅵ. 맺음말
[참고문헌]
언어는 읽고 말하며 쓰고 듣는 행위가 매우 중요하며 어느 하나도 소흘할 수 없다. 이에 총체적인 접근과 함께 개별적인 차원에서 필요할 경우보다 강화된 훈련이 들어갈 수 있겠다. 여기에서는 유아에게 전반적인 지도방법으로써 각 영역별로 풀어서 설명하면 다음과 같다.
Ⅱ. 듣기 지도
‘듣기’는 의사소통 수단 가운데 가장 먼저 발달하므로 언어 발달의 기초가 된다. 영아의 사고와 이해의 도구가 되며 학습의 도구로서 의사소통의 수단이 된다. 이런 ‘듣기’는 음성언어의 의미를 가지는 메시지로 변형시키는 과정으로 영아의 듣기 능력은 일상생활 속에서 다양한 방법의 기회를 통하여 향상되며, 영아의 듣기 지도는 다양하게 들을 수 있는 기회를 제공하고 영아가 표현하고자 하는 말을 교사나 부모가 즉각적으로 반응해주어 적절한 어휘와 그 개념을 알게 하며 의사소통의 원리를 습득하도록 한다.
