2020만2세1학기영유아 발달평가

 1  2020만2세1학기영유아 발달평가-1
 2  2020만2세1학기영유아 발달평가-2
 3  2020만2세1학기영유아 발달평가-3
 4  2020만2세1학기영유아 발달평가-4
 5  2020만2세1학기영유아 발달평가-5
 6  2020만2세1학기영유아 발달평가-6
 7  2020만2세1학기영유아 발달평가-7
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
  • 논문 > 교육계열
  • 2020.09.09
  • 7페이지 / hwp
  • 5,000원
  • 150원 (구매자료 3% 적립)
자료 다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 유아교육기관운영4A)보육기관평가인증영역중보육운영관리필요성과 평가기준방법등바람직한운영기술0
  • 영유아 보육서비스의 질적 향상을 위한 어린이집 평가제 실시에 대한 본인의 입장은 어떠한지에 대해 토론하세요 찬성하는 경우와 반대하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
  • [보육시설 평가][보육시설 평가 동향][공공직장 보육시설 평가][외국 보육시설 평가][보육시설 아동 평가]보육시설 평가 동향, 공공직장 보육시설 평가, 외국 보육시설 평가, 보육시설 아동 평가 분석
  • 교직실무3A) 유아교사의 전문성 발달에 대해 설명하고, 유아교사의 역량강화를 위해 필요한 부분은 무엇이 있는지 제언하시오0K
  • 유아교육기관운영4B)영유아유치원의시설교육과정의운영및 교육학습방법교직원복지후생에평가기술ok.
  • 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오.
  • 발달에 적합한 놀이 중심 보육과정의 목적과 그에 따른 평가제의 장단점 개선사항에 대해 논하시오
  • 영유아 프로그램 평가 3000
  • 유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.
  • 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오
  • 소개글
    2020만2세1학기영유아 발달평가에 대한 자료입니다.
    목차
    기본생활
    신체운동
    의사소통
    사회관계
    예술경험
    자연탐구
    본문내용

    기본생활영역
    건강하게 생활하기
    -혼자서 식사하지 못하고 도움을 받는다. 음식을 골고루 접하지 않고 좋아하는 반찬위주의 식사를 한다.
    -자신의 사물함 자리를 찾기에 어려움이 있고 양치질 헹구기가 어렵다.
    -음식먹기에 흥미가 없고, 먹여줘야 받아먹는 식습관을 갖고 있으며 새로운 음식에 거부감을 보인다.
    -배변의사의 표현이 없고 교사가 화장실에 데려가면 소변을 시도하나 교사의 손을 꽉 잡고 불안해하는 모습을 보인다.
    의사소통영역
    듣기 말하기
    -놀이중에 일어나는 교사의 말을 듣고
    모방하여 이야기 한다.
    -친숙한 짧은 문장을 듣고 반응한다.
    읽기과 쓰기에 관심가지기
    -자연관찰책을 가지고 와서 읽어달라고 표현하고, 그림을 보고 읽을 수 있다.
    하고 싶은 말
    만2세 1학기 영유아 발달평가
    평가제 서식에 맞춰
    개정된 표준보육과정으로 작성한 내용입니다.