분야
hwpⅡ. 본론
1. 장애에 대한 진단, 판정
2. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술
1) 사례발견과 접수상담
2) 진단
3) 사정
4) 서비스 계획수립 및 실시
5) 평가
2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계를 정해 그 이유를 설명 - 사례발견
4. 사례발견의 개선방향 및 발전과제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
사회 환경 변화와 함께 장애에 대한 개념과 정의도 기존의 ‘개별 및 의료모델’에서 ‘사회적 및 환경중심 모델’로의 서비스 패러다임 변화를 요구하고 있다. 이러한 서비스 패러다임의 변화 요구는 지역사회서비스 모델, 생애주기, 스스로의 선택과 결정, 인권 및 권리, 장애인의 자립생활 등의 다양한 형태로 표현되고 있다. 새로운 패러다임이 요구하는 장애개념 및 정의의 변화는 장애 당사자의 자기결정과 선택, 장애개념 규정이 단순모델에서 복합모델로 전환, 환경요인 강조, 긍정적인 용어 사용을 강조하는 추세에 있다. 따라서 본론에서는 1. 장애에 대한 진단, 판정 과정을 각 단계별로 서술 후 2. 자신이 사회복지사로서 중요하다 생각되는 단계를 정해 그 이유를 설명하고 개선방향 및 발전과제를 작성해 보겠다.
나은우 외(2009). 장애의 개념과 분류. 대한의사협회지 : 장애평가 기준.
김언아(2006). 장애인 직업능력 분류 및 판정체계 연구. 한국장애인고용촉진공단 고용개발원.
고영찬(2002). 장애인의 사회진단에 있어 국제장애분류(ICF) 활용에 관한 연구. 경성대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
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