분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오.
2.당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오.
3.홍○○ 환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨병으로 진단받고 경구혈당강하제를 복용하면서 정상 혈당 수준을 유지해왔다. 최근 업무 스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상범위 더 높게 나타나 인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ.서 론
경장영맥 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오. 당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오. 홍○○ 환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨병으로 진단받고 경구혈당강하제를 복용하면서 정상 혈당 수준을 유지해왔다. 최근 업무 스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상범위 더 높게 나타나 인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오. 성인간호학에서 영양지원(nutrition support) 방법으로 환자를 간호하는 것은 중요한 부분이다. 현대 사회에 접어들면서 경제 발전화 식문화, 생활습관의 서구화가 영양지원이 필요한 환자를 증가하는 것으로 확인되고 있다. 이렇게 영양지원이 필요한 환자가 증가하면서 영양지원 평가 중요성도 급격하게 증가하고 있는 추세이다. 또한 당뇨는 가장 흔한 내분비계 질환으로 인슐린 결핍에 의해 지방 및 단백질 대사에 이상을 동반하며 혈당상승을 특징으로 하는 당질 대사 장애이다. 따라서 이 레포트에서는 문제가 나타내는 문제들을 공부하고 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술해 보겠다. 그리고 문제가 제시하는 환자에 맞게 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 레포트로 작성해 보겠다.
Ⅱ.본 론
1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오.
(1) 경장영양
경장영양이란 구강으로 음식을 섭취할 수 없는 환자들, 예를 들어 구강 내 수술, 위장관 수술, 연하곤란, 의식불명, 식욕부진, 식도의 장애 등이 있는 환자들에게 튜브를 통해 영양액을 공급하는 것을 말한다.
영양집중지원. 삼성서울병원 영양팀 인터넷사이트(samsunghospital.com)
당뇨와 합병증 (세브란스병원 건강칼럼, 세브란스병원)
당뇨병성 말초신경병증, 서울대학교 의학정보
장하나. 당뇨병 환자에서 당뇨관리교육과 당뇨병성 망막병증 발생 관련성 조사 연구. 중앙대학교 의약식품대학원. 2014
안정기. 당뇨병 환자에서의 합병증에 관한 임상적 고찰. 충남대학교. 1990
BDDiabetes. https://bd.com/kr/diabetes/
송미순. 당뇨 노인을 위한 자가 건강관리 교육프로그램. 대한임상건강증진학회. 2003
조여원, 정구명. 영양판정. 광문각, 2002
조여원. 노인의 영양문제 및 영양평가 가이드. 대한 임상 노인의학회 추계학술대회, 2000
1.경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오.
2.당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오.
3.홍○○ 환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨병으로 진단받고 경구혈당강하제를 복용하면서 정상 혈당 수준을 유지해왔다. 최근 업무 스트레스가 심해지면서 과거에 비해 단 음식을 자주 섭취하고, 운동도 거의 하지 않게 되면서 혈당수치가 정상범위 더 높게 나타나 인슐린 투여를 고려하게 되었다. 해당 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술하시오.
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