1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약하시오. 2. 라일리의 청소년 문제행동에 대해 기술하고 사회과정이론을 적용하시오.

 1  1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약하시오.  2. 라일리의 청소년 문제행동에 대해 기술하고 사회과정이론을 적용하시오.-1
 2  1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약하시오.  2. 라일리의 청소년 문제행동에 대해 기술하고 사회과정이론을 적용하시오.-2
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소개글
1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약하시오. 2. 라일리의 청소년 문제행동에 대해 기술하고 사회과정이론을 적용하시오.에 대한 자료입니다.
목차
1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약
2. 라일리의 청소년 문제행동
3. 라일리의 청소년 문제행동과 사회과정이론 적용
1) 사회과정이론의 정의
2) 사회학습이론
3) 사회통제이론
4. 종합검토
본문내용
1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약

인사이드 아웃의 주인공 라일리는 태어남과 동시에 그녀의 머릿속에 ‘감정 제어 본부’가 생겨나게 되고 그와 동시에 기쁨이, 슬픔이, 소심이, 까칠이, 버럭이와 같은 감정이 태어난다. 5가지의 감정 중에서도 수좌에 있는 것은 기쁨이였다. 기쁨이는 라일리의 기억구슬을 기쁨을 상징하는 노란색으로 바꾸려고 노력한다. 그 덕분에 라일리는 기쁨과 행복을 추구하는 소녀로 성장하게 된다.
그러다 라일리의 가족이 새로운 집으로 이사를 하게 되면서 문제점이 발생하게 된다. 새로운 집은 더럽고 좁았으며, 이삿짐 트럭이 늦게 와서 슬픔의 감정이 주가 되게 된다. 이에 기쁨이는 기쁜 꿈을 꾸게 해 라일리의 감정을 기쁜 방향으로 바꾼다.
하고 싶은 말
1. 영화 인사이드 아웃 줄거리 요약하시오.
2. 라일리의 청소년 문제행동에 대해 기술하고 사회과정이론을 적용하시오.