![[학교보건간호학] 학교진단-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0001.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0002.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0003.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0004.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0005.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0006.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0007.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0008.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0009.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0010.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0011.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0012.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0013.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0014.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0015.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0016.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0017.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0018.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0019.gif)
![[학교보건간호학] 학교진단-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/116/115986-0020.gif)
분야
hwpꊱ 학교 환경 사정 1
1. 인구 및 조직
2. 학교 환경
ꊲ 학교 간호 사업 12
1. 학교 간호 사업 계획
2. 보건실 관리
3. 환경 관리
4. 의뢰 및 보고
ꊳ 학생 건강 사정 21
1. 질병상태
2. 통상증상
3. 건강행위
Ⅱ. 학교진단
ꊱ 학교 진단 우선순위 39
ꊲ 부적절한 안전관리와 관련된 손상위험성 42
ꊳ 부적절한 식습관과 관련된 영양 불균형 위험성 51
1) 면적
교실 면적은 60.77(6.94×8.75)이다. 일반적으로 교실의 크기가 1실당 8197.2㎡인데 반해 이 학교의 교실 크기는 60.77㎡으로 평균보다 20㎡정도 작은 편이다.
2) 채광
① 학교를 막는 장애물이 없고, 본관은 남쪽을 향하고 있어 교실은 채광상태가 좋고 일조시간이 충분하다.
② 본관
충분한 채광을 위해서는 유리창 면적이 마루면적의 20~25%이상이 되어야 하는데, 이 학교의 유리창 면적/교실바닥면적= 12.7/60.7×100 = 20.9%이므로 적절하다.
교실벽이 흰색과 옅은 황토색 계열로 전체적으로 환해 보인다.
유리창의 크기 상연이 266cm이고, 하연이 91cm으로 각각 255cm이상, 74~90cm 이상이라는 기준에 적합하다.
③ 과학관은 서향이고 예체능관은 북향이라서 본관에 비해 채광상태가 좋지 않다.
④ 조도 : 인공조명만을 측정하기 위해 비 오는 날 측정해야하나 실습하는 동안 조도를 측정할 수 있는 날 중에 날씨가 흐리지 않고 맑아서 정확한 조도를 측정할 수 없었다. 따라서 다음은 햇빛의 영향을 받은 교실의 조도를 측정한 것이다.
