21c 한국 아동복지의 현황과 과제

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소개글
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목차
아동구호와 아동보호를 넘어서 아동복지의 시대로
1. 어린이가 행복한 나라
2. 아동복지는 건전한 가정으로부터
3. 아동구호와 아동보호를 넘어서 아동복지의 시대로
4. 아동복지와 아동복지의 전제조건
5. 아동복지의 3S 모델
1) 지지적 서비스 (Support Service)
2) 보충적 서비스((Supplementary Service)
3) 대리적 서비스(Substitutive Service)

우리나라 아동복지의 현황과 과제
1. IMF 이후 아동의 문제
2. 미래사회에 대한 예측
3. 선진국의 아동복지
4. 아동복지의 과제와 전망
5. 권리로서의 아동복지
I) 아동의 권리
2) 아동권리의 과제
3) 아동의 권리 신장을 위한 국제사회의 노력
4) 우리나라의 아동권리
6. 아동학대의 예방과 치료
1) 아동학대와 우리의 현실
2) 아동학대의 정의와 유형
3) 아동학대의 문제와 현황
4) 아동학대와 방임의 후유증
5) 아동학대를 이해하기 위한 모델
6) 아동학대 예방을 위한 시민사회 홍보
7. 개정 아동복지법의 주요내용
본문내용
아동구호와 아동보호를 넘어서 아동복지의 시대로
1. 어린이가 행복한 나라
‘기쁨의 도시(City of Joy)'라는 영화로 잘 알려진 인도의 칼카타에서는 남루한 팬티만을 걸치고 하루종일 그 뜨거운 태양 아래 쓰레기통을 뒤지고 있는 어린이들을 얼마든지 만나 볼 수 있습니다. ’한강의 기적‘을 이루었다는 우리나라에서도 난방 시설이 없는 차가운 단칸방에서 떨며 끼니를 굶는 결식아동들이 16만명이나 된다고 합니다. 먹을 것과 입을 것과 잠을 잘 곳이 없는 이 어린이들이 허기진 배를 채울 수 있는 날은 가장 기쁜 날이 될 것이며 진정 고통받는 어린이들이 빈곤과 질병으로부터 벗어나 맑고 밝고 씩씩하게 자라나는 사회는 어린이가 행복한 나라일 것이다.
어린이가 행복한 나라는 먹고 입고 배우며 아플 때 치료받을 수 있는 기본적 복지가 이루어지며, 학대나 폭력의 위험으로부터 보호받으며, 어린이의 이익이 최우선적으로 고려되며 어린이의 권리가 적극적으로 보장되는 나라를 말한다.
“어린이를 욕하지 말고 때리지 말고 부리지 말자.”라는 외침은 1920년대 소파 방정환 선생을 포함한 이 땅의 선각자들에 의한 ‘어린이가 행복한 나라’를 만들려는 어린이 사랑 운동의 구호였다. 그러나 현대사회가 산업화 도시화에 따라 급격히 변화됨에 따라 가족의 기능이 약화되고 부모의 불화, 가출, 이혼 등 병든 가족이 급격히 늘어나게 되었다.
이렇게 하여 지치고 병든 사람들로 구성된 가정과 사회가 병들게 되었으며 또한 병든 사회와 가정이 사람들을 병들게 하는 악순환이 계속되고 있다. 부부 싸움으로 가출한 아내에 대한 화풀이로 생후 14개월 된 아들을 2일간이나 세탁기 속에 가두었던 비정한 아버지, 보험금을 타기 위해 아들의 손가락을 자른 아버지나 전처 소생의 7살난 딸을 굶기고 계단에서 발로 차 생명을 빼앗은 계모, 이들과 같은 병든 사람들에 의해 전국적으로 50만명 이상의 어린이들이 학대와 폭력에 시달리고 있는 것이 우리의 안타까운 현실이다.
2. 아동복지는 건전한 가정으로부터
가정이라고 하는 것은 어느 시대 어느 사회에 있어서나 하나의 보편적 개념으로서 사회구조의 기본적인 단위이며 끊임없이 상호작용을 주고받는 구성원들로 이루어진 사회의 원초적인 집단이다. 가정은 또한 따뜻한 사랑과 깊은 신뢰를 바탕으로 하여 서로 연결되어 있는 강한 운명공동체로서 경제적으로나 정서적으로 건전한 가정이야말로 그와 같은 가정들로 구성되는 사회와 국가의 안녕과 발전에 결정적인 요인이 되는 것이다. 근대교육의 선구자 Johan Heinrich Pestalozzi는 일찍이 “가정은 어버이의 집이며 인간의 모든 성결한 자연교육의 바탕”이며 “깨끗하고 건전한 가정생활은 우리들 인류의 교육을 위하여 생각하고 상상할 수 있는 가장 거룩한 것”이라고 말한 바 있다. 참으로 가정을 통하여 우리는 질서와 예절, 경쟁과 타협 등 사회생활의 적응을 위한 기본적인 학습을 할 수 있기 때문에 가정은 우리들의 최초의 학교이며 또한 부모는 우리들의 최초의 교사가 되는 것이다.

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