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레포트 > 사회계열

[뉴미디어론] 초등학생의 인터넷 사용에 대한 고찰

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레포트 > 사회계열
2006.04.19
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소개글

[뉴미디어론] 초등학생의 인터넷 사용에 대한 고찰에 대한 자료입니다.

1. 서론
1.1.2 연구문제
1.2 이론적 배경
1.3 선행연구

2. 본론
2.1 연구방법
2.2 자료수집(연구도구 즉 설문과 브라우징한 자료의 나열 및 방법 등)
2.3 초등생과 인터넷 사용현황에 대한 학생 및 교사의 설문
(데이터자료 분석 및 결과)
2.4 초등생의 인터넷 사용의 순기능
2.5 초등생의 인터넷 사용의 역기능
2.6 과연 초등학생에게 인터넷을 사용하지 않게 할 것인가?
2.7 인터넷 사용에 대한 대안

3. 결론

별지

참고문헌

본문내용

20세기에 들어 TV라는 영상과 음성을 합친 거의 모든 가정에서 영위할 수 있는 매체가 개발됨에 따라 매우 큰 센세이션을 불러일으키게 되었다.
한국에는 1970년대 국내 기업의 TV의 대량생산과 정부의 적극적인 지원으로 인하여 80년대를 기점으로 폭발적인 TV의 보급이 이루어지게 되었다. 물론 TV는 삶의 방식에 새로운 여가의 방법을 창출하게 하였지만, 언제나 액션에 따른 리액션으로 사회적으로 상당히 나쁜 점을 몰고 오게 되었고 이러한 논란은 TV의 개발이 100년이 거의 다 되어가는 현재의 시점에도 계속되어지고 있다.
시간이 흘러 60년대 군사용 목적으로 개발된 네트워크 방식이 뼈대가 된 인터넷은 90년대 초반 국내 연구소와 대학교를 기반으로 보급되었고, 99년도 이후 국내에 ‘붐’이라고 칭할 만큼이나 빨리 사회적으로 보급이 되었다. 이는 70년대, 80년대 국내 TV가 기업과 정부의 합작작전으로 보급이 된 것 같이 인터넷이 폭발적으로 늘어나게 되었다.
인터넷의 사회적인 보급은 우리의 일상을 더욱 편리하고 알차게 영위하는데 도움을 주는데 사회적으로 인식을 같이 하고 있다. 하지만 근래의 사회적인 문제점들은 당장의 한국사회에 문제를 끼치는 점도 있는 것이 분명하지만 더욱 우려되는 점은 현재의 어린이들이 이러한 사회 풍조와 환경에 따라 인터넷을 사용하면서 나쁜 환경에 영항을 받는 다는 점이다.
단순히 인터넷의 사용을 통해 영향을 받기만 한다면 그리고 그 사회적으로 문제가 되어지는 인터넷의 역기능이 성장해 가면서 상쇄 된다면 문제가 해결 되겠지만, 불행이도 인터넷을 접한 어린이들의 일탕행동과 조숙함 등이 현재 사회적인 문제를 야기하고 있고, 이러한 어린 사회구성원들이 성장 후 성인이 되어 사회에 진출하게 된다면 더 큰 사회적인 문제로 비화될 수 있다는 점에 초등생의 인터넷 사용에 대한 부분을 재고해 보고 연구를 통하여 순기능과 역기능을 조사한 후 역기능에 더 큰 비중이 있다고 하면 역기능을 사회적으로 방지할 수 있는 점에 대하여 중점을 두고 연구를 진행하기로 하였다.

참고문헌

♣ 초등학생의 인터넷 중독 현황 및 원인
- 청주교대 조미현. 신경선
♣ 청소년의 인터넷 사용 실태의 역기능에 대한 연구
- 김경희 (2001)
♣ 설문 자료 : 인천 대화 초등학교 교사 및 재학생
♣ 세계 일보 인터넷 뉴스
♣ 2005. 오마이 뉴스
♣ www. Dcinside.com
♣ www. mydaily. co. kr
♣ 인터넷을 활용한 도덕 및 인성교육
- 최 상 일. 길 병 휘
♣ 초등학생의 인터넷 중독 경향과 관련요인 연구.
서울대학교 보건대학원 석사학위 청구논문
- 김 주 연 (2002)

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