[경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구

 1  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-1
 2  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-2
 3  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-3
 4  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-4
 5  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-5
 6  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-6
 7  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-7
 8  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-8
 9  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-9
 10  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-10
 11  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-11
 12  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-12
 13  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-13
 14  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-14
 15  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-15
 16  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-16
 17  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-17
 18  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-18
 19  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-19
 20  [경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[경영학] 스토리 텔링을 통한 조직문화 연구에 대한 자료입니다.
목차
제 1 장 서 론 1
제 1 절 연구의 목적과 의의 1
제 2 절 연구의 방법과 범위 2

제 2 장 스토리 텔링의 개념과 응용 2
제 1 절 스토리 텔링의 이해 2
제 2 절 조직 커뮤니케이션 도구로서 스토리 텔링 8
제 3 절 마케팅 도구로서의 스토리 텔링 11

제 3 장 스토리 텔링을 통한 조직연구 16
제 1 절 조직연구의 새로운 대안으로서 스토리 텔링 16
제 2 절 조직연구에 있어 스토리 텔링의 특징 18

제 4 장 조직문화에 있어 스토리 텔링 접근의 적용 22
제 1 절 조직연구에 있어 스토리 텔링의 적용방법 22
제 2 절 한국과 미국기업의 조직문화 이야기 29
제 3 절 학습 지향적 조직문화 이야기 38

제 5 장 결 론 45

참고문헌 47
본문내용
최근 조직연구에 있어 보통 사람이 조직을 일상적 자연언어로 이야기하는 것(story telling)에 주목해야 한다는 주장이 하나의 뚜렷한 흐름으로서 대두되고 있다. 기존의 주류적 조직론은 현실을 추상화한 개념적인 언어로 이루어져 있어 그 분야의 연구자가 아닌 다음에는 쉽게 접근하기가 어려운 것이 사실이다. 그러나 조직에 관해 이야기를 하고 이러한 이야기를 듣는 것은 사람들에게 이미 익숙해 있는 일상적인 의사소통의 방식으로서 사람들은 이야기를 통해 현상과 사건에 의미를 부여하고 공감하면서 사회적으로 상호작용 한다. 전문적 연구자가 아닌 조직의 구성원이나 일반인들은 주류 조직론이 토대를 두고 있는 과학적, 객관적 입장에서 조직을 바라보는 것이 아니라 일상 언어로 쓰인 소설이나 작품을 읽듯 조직을 이해하려는 존재에 가깝다고 볼 수 있다.
보통 사람이 일상적인 언어로서 조직과 사람에 대해 글을 쓰고 이야기하는 것은 학자들뿐만 아니라 조직에 몸담고 있는 사람, 나아가 일반적인 대중과의 교감을 염두에 둔다. 이러한 조직에 대한 이야기는 비단 대중적 의사소통을 가능하게 한다는 점뿐만 아니라 조직의 구체적 삶의 현장에서 발생하는 사태 내지 현상과 그 의미를 들여다 볼 수 있는 원천이라는 점에서도 중요하다. 조직의 현실이라는 컨텍스트 없이 기존 텍스트 내용을 편집, 가공, 해석한 메타현실에서 도출된 과학적 논리와 이론적 언어로 조직을 설명하는 것은 정작 조직론의 관심대상인 조직의 실천현장과는 유리된 겉도는 지식생산에 머무르기 쉽다. 그로 인해 조직연구자들이 기업 등 조직의 현장에서 일어나는 문제를 풀어낼 수 있는 언어와 감각, 그리고 논리체계를 점차 상실해 가는 것은 아닌지 자성해 볼 필요도 있다.


참고문헌
고영근, 1999, 텍스트이론: 언어문학통합론의 이론과 실제, 서울: 마르케.
김영진, 2003, “스토리 텔링”, 인사관리연구, 28집 2권.
김영진, 2003, “학습조직의 실천과 교훈”, 대한경영학회, 2003년도 추계국제학술 발표 논문
김영진, 2003, “조직을 이야기하기”, 지식경영학회 12회 심포지엄 발표 논문.
유영만, 1995, 『지식경제시대의 학습조직』, 삼성인력개발원.
유영만, 1999 , "기업교육과 기업교육학", 산업교육연구, 6호, 169-2000.
윤견수, 2001, "자연언어에 토대를 둔 조직 연구방법", 정부학연구, 7권 2호, 9-40.
윤견수, 1991, “상징체계를 통해 본 조직의 변화과정” 고려대학교 일반대학원 행정학과 박 사학위 논문.
, 1998, “텍스트분석과 조직이론의 새로운 가능성” 《충주산업대학교 논문집》33(1): 341~364.

Cohen, D., & Prusak, L. 2001. In Good Company: How Social Capital Makes Organization Work: Havard Business School Press.
Czarniawska, B., 1998. A Narrative Approach to Organization Studies. Thousand Oaks, California: Sage Publication.
Daft, R. L. 1998. Organization Theory and Design, 6Ed., Cincinnati: South-Western College Publishing.
Denning, S. 2000. The Springboard: How Storytelling Ignites Action in Know-ledge-Era Organizations, Butterworth-Heinemann.
Hempel, Carl G. 1987. 곽광제(역). 《자연과학 철학》. 서울: 박영사.
Narrative. The Hag
하고 싶은 말
참고하셔서 좋은 성적 받으시기를 바랍니다.