소개글
[교육방법론]소크라테스의 대화법으로 본 교육방법에 대한 나의견해에 대한 자료입니다.
본문내용
교육이란 뭘까? 가르칠 교에 기를 육, 더 세부적으로 보면 '매를 가지고 아이를 길들인다.'는 의미고, '갓태어난 아이를 살찌게 한다.'는 의미다. 교육은 먼저 태어난 사람이 자신이 알고 있는 지식이나 정보, 방법 뿐만 아니라, 자신의 주관이나 가치관이 반영된 사고까지 나중에 태어난 사람에게 영향을 끼쳐서 그로 하여금 가치있는 모습으로 성장하게 하는 하나의 사회 기능이라고 생각한다. 교육은 인간사회가 본래부터 가지고 있는 근본기능으로서 무릇 사회생활이 있는 곳에는 교육기능이 존재하게 마련이다. 따라서 교육은 인간이 생활을 시작한 이래 오늘날까지 행하여 온 작용으로서 사회가 있는 한 앞으로도 영원히 이루어질 것이다. 현대사회에서는 학교가 특히 큰 힘을 가지고 청소년을 교육하고 있기 때문에 일반적으로 교육이란 교사가 학교라고 하는 정비된 기관에서 계획적으로 학생을 가르치는 것으로 인식되고 있다.
그러나 학교가 설립된 것은 인간생활의 역사에서 보면 얼마 되지 않은 일이며, 더욱이 모든 국민이 학교교육을 받게 된 것은 불과 최근 100년 사이의 일이다. 학교가 없던 시대, 그리고 학교가 있어도 소수의 특수층만이 교육기관에서 교육받던 시대에 대부분의 청소년은 학교 밖에서 교육을 받았다. 교육은 사회생활에 따라다니는 기능이기 때문에 사회생활이 진보하면서 변해 왔으며, 어느 시대에도 같은 모양의 교육이 행해진 적은 없다.
고대 그리스로 타임머신을 타고 간다고 생각하면, 그 때의 교육 모습이나 방법은 과연 어땠을까? 직접 가 보지는 못하지만 그 시대의 교육자로 우리에
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