[영어교육] Corpus-based와 전통문법의 차이점에 대한 기술

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소개글
[영어교육] Corpus-based와 전통문법의 차이점에 대한 기술에 대한 자료입니다.
목차
1. 도입

2.전통문법과 코퍼스(corpus)문법이란?

3. 코퍼스(corpus)문법과 전통문법의 비교

4. 코퍼스(corpus)를 이용한 문법교육의 방향

5. 결론
본문내용
Corpus-based와 전통문법의 차이점에 대한 기술

1. 도입
우리는 영어를 배우고 쓰면서 상황에 따른 적절한 단어와 구문의 선택을 해야 한다. 우리는 이를 위해서 중고등학교에서 학교문법이라는 것을 받아왔다. 중고등학교에서 받아온 문법은 전통문법으로 구조에 초점을 두고 있다. 예컨대 1형식문형부터 5형식문형으로 구분한 문장의 구조를 들 수 있을 것이다. 즉, 이들은 형식이나 문맥에서 벗어난 문법적인 구조의 의미를 기술한다. 그러나 이들 문법에서는 발화자의 환경이나 의사소통이유 혹은 대화의 상황에 따른 말을 고려하기에는 한계점이 있다. 다시 말해 문법은 어떻게 그러한 형식이나 의미들이 실제 구두담화에서 기술되는지 아니면 문어담화에서 기술되는 지는 중요시하지 않는다는 것이다. 그러나 의사소통을 목적으로 하는 영어 학습을 위해서 실제적인 언어 사용은 대단히 중요하다. 우리가 영어를 할 때 혹은 쓸 때 선택해야하는 단어나 뉘앙스를 떠올려보면 그 한계점을 쉽게 상상해 볼 수 있을 것이다. 이처럼 단지 문법적인 형식, 구조 또는 분류만 학습하는 것은 충분하지 않다. 이것은 사용 가능한 문법을 선택하는 것뿐만 아니라, 이러한 선택들이 다른 상황에서는 어떻게 담화를 만들어 내는지에 대해서도 이해할 필요가 있음을 말해준다. 전통문법의 구조는 그 체계성의 측면에서 장점을 찾아볼 수도 있겠지만 현 상황에 적절하게 사용하기 위해 corpus문법을 이용한 단점의 보완이 필요할 것이다 먼저 우리는 전통문법과 corpus문법이 무엇을 말하는지 생각해보아야 하겠다.

2.전통문법과 코퍼스(corpus)문법이란?
참고문헌
Reference

◎ 영문법론(Theory of English Grammar)
『한국문화사』written by 조성식
- Chapter 2-3 (p.51-106)
◎ Student Grammar of Spoken and Written English
『Longman』written by Douglas Biber Susan Conrad Goeffrey Leech
- Chapter 1 (p.2-11)
◎ 영어전통문법론
『도서출판 아르케』written by 이환묵
- chapter 4-5 (p.97-206)
◎ Corpus와 영어교육 ≪http://austin.igse.ac.kr/%7Ehyesoo/multi/manner_1.html≫
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