[정신분석이론과 행동주의이론] 정신분석이론과 행동주의이론 비교 고찰

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레포트 > 인문계열
2007.04.30
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소개글

[정신분석이론과 행동주의이론] 정신분석이론과 행동주의이론 비교 고찰에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 정신분석이론의 기본개념
1. 원욕(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Superego)
Ⅱ. 정신분석이론 성격발달단계
1. 구순기oral stage
2. 항문기anal stage
3. 남근기phallic stage
4. 잠재기latency stage
5. 성기기genital stage
Ⅲ. 행동주의 이론의 특징
Ⅳ. 행동주의 성격이론
Ⅴ. 행동주의 상담이론
1. 상담과정
2. 상담기술
Ⅳ. 행동주의 평가
1. 공헌점
2. 비판점
Ⅵ. 정신분석이론과 행동주의이론 비교 분석
1. 인간관
1) 정신분석이론
2) 행동주의이론
2. 성격이론
1) 정신분석이론
2) 행동주의이론
3. 상담목표
1) 정신분석이론
2) 행동주의이론
4. 상담과정과 기술
1) 정신분석이론
2) 행동주의이론
5. 평가
1) 정신분석이론
2) 행동주의이론

본문내용

Ⅰ. 정신분석이론의 기본개념

인간의 성격은 원초적 본능(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 세 체계로
구성되어 있으며 무의식은 본능과 초자아로 구성되고, 자아는 의식에 포함된다.

1. 원욕(Id)

원욕은 태어날 때부터 존재하는 정신에너지의 원천이며 본능으로서 가장 중요한 것은 성과 공격성이다. 원욕속에 있는 에너지는 활성화 상태에 있어 행동과 욕구충족을 위해 쉽사리 방출될 수 있다. 원욕의 기능중 하나는 쾌락을 추구하고 고통을 회피함으로써 긴장을 해소하려는 기본적 동기인 쾌락원리를 충족시키는 것이다.
원욕은 신생아의 정서적 에너지의 저장소이다. 원욕의 기본적 기능은 유기체를 긴장이 없는 안락한 상태로 유지하는 것이다. 유아가 배가 고플때, 원욕은 안락한 상태를 회복하기 위해 즉각적인 만족을 추구한다. 욕구좌절은 유아가 그의 구강적 성욕구를 즉각적으로 만족시키지 못하였을 때 일어난다. 초기의 욕구좌절을 극복한 경험이 학습과 성장 및 발달을 주도한다. 빨기본능의 연습은 몇 가지 중요한 목적에 봉사한다. 그것은 자극과 만족을 추구하는 구강적 성욕구를 만족시킨다. 이것 때문에 보호와 만족에 대한 유아의 욕구와 어머니 또는 어머니의 젖가슴 또는 우유병 사이에 대상부착이 발달한다. 젖꼭지를 거부했던 유아의 초기 경험은 통찰에 대한 최초의 단서가 될 수 있으며 따라서 이후 모든 학습의 기초가 될 수 있다. 그러므로 원욕은 유기체 성격의 활력소이며 출발점이다.

2. 자아(Ego)

자아는 원욕과 외부세계 사이를 중재하는 복잡한 심리적 체계이다. 자아는 방어기능과 함께 자율적 기능도 가진다. 자아는 출생때부터 나타나는 것은 아니며 인간이 환경과 상호작용함으로써 발달한다. 이러한 중재기능을 위해 자아는 현실원리에 의해 움직인다. 현실원리는 욕구를 만족시키고, 긴장을 감소시켜 줄 수 있는 대상을 발견할 때까지 에너지의 방출을 유보한다. 원욕과는 달리 자아는 긴장을 참을 수 있으므로 만족을 지연시킬 수 있다. 현실원리는 사고나 이성에 의한 계획을 통해 현실을 발견하거나 생산하게 되는 2차적 과정에 봉사한다. 2차적 과정은 환경과 상호작용하고 자아를 발달시킨다. 이러한 발달과정은 유전 및 성숙과정에 따라 영향을 받는다. 자아는 원욕과 초자아를 조절하고 지배하며 외부세계와 상호작용을 유지하기 때문에 성격의 집행자라 불리운다.

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