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분야
hwpI. 서 론
II. 주요국의 평생교육정책
1. 국가별 평생교육체제 및 정책 개관
2. 일본의 평생교육정책
3. 미국의 평생교육정책
4. 영국의 평생교육정책
5. 호주의 평생교육정책
6. 뉴질랜드의 평생교육정책
III. 시사점 및 발전방향
※ 참고문헌
평생교육정책은 각 국의 다양한 사회.문화적 배경과 교육현상에 따라 그 양상과 실천이 다르게 나타난다. 더 나아가 평생교육에는 수많은 변인들이 작용하기 때문에 그 양상의 다양함이 더욱 크다고 할 수 있다. 그러나 이와 같은 각국의 다양한 평생교육 지원체제를 비교.분석하는 것은 우리나라 평생교육정책의 원리와 방향을 모색하는데 있어 매우 필요하다.
이에 세계 여러 나라의 평생교육정책 동향을 고찰하여 우리나라의 평생교육정책을 수정하고 방향을 잡아 나아가는 것은 의미 있는 일이라 할 수 있다. 본 보고서는 현행 평생교육정책의 의미를 다시 한 번 살펴보고, 향후 수정, 보완하여 나아가야 할 방향을 고찰해보기 위하여 주요국의 평생교육정책을 비교, 분석하고자 한다.
일본, 미국, 영국, 호주, 뉴질랜드의 평생교육정책을 중심으로 분석한다. 각 국의 평생교육 추진체제 동향을 이해하기 위하여 먼저, 각 나라 교육부의 구조와 역할을 살펴보고, 다음으로 평생교육 추진조직들을 구체적으로 살펴본 뒤, 그를 가능하도록 지원하는 추진 정책과 재정지원 동향을 고찰한다. 마지막으로 이들을 통해 각 나라로부터 얻을 수 있는 시사점을 도출한다.
한숭희(2004). 평생교육론. 서울 : 학지사
최돈민 외(2003). 주요국의 평생교육체제 분석. 서울 : 한국교육개발원. (2003-10)
최돈민 외(2003). 주요국의 평생교육체제 분석. 서울 : 한국교육개발원. (2003-47)
조별 레포트라 내용이 알찹니다~
