[아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석

 1  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-1
 2  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-2
 3  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-3
 4  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-4
 5  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-5
 6  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-6
 7  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-7
 8  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-8
 9  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-9
 10  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-10
 11  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-11
 12  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-12
 13  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-13
 14  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-14
 15  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-15
 16  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-16
 17  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-17
 18  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-18
 19  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-19
 20  [아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석-20
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)] 아동복지정책(아동복지서비스, 아동복지사업)의 실태, 문제점과 과제 및 방향 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동복지의 개념
1. 좁은 의미의 아동복지
2. 넓은 의미의 아동복지

Ⅲ. 대상
1. 일반아동
2. 아동문제에 따른 대상

Ⅳ. 아동복지의 전제조건
1. 부모의 계몽 및 교육
2. 가정생활의 강화
3. 심신건강의 증진
4. 경제적 안정
5. 교육
6. 놀이 및 오락
7. 노동으로부터의 보호
8. 특수보호

Ⅴ. 아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
1) 아동의 권리와 책임
2) 부모의 권리와 책임
3) 국가 사회의 권리와 책임
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발적 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙

Ⅵ. 아동복지사업의 기능(분류)
1. 지지적 서비스(supportive services)
2. 보완적 서비스(supplementary services)
3. 대리적 서비스(substitute services)

Ⅶ. 아동복지시설의 목적

Ⅷ. 아동복지의 분야
1. 지지적 서비스
2. 보완적 서비스
3. 대리적 서비스

Ⅸ. 우리나라 아동복지정책의 실태와 문제점
1. 한국아동복지정책의 실태
2. 한국아동복지정책의 문제점

Ⅹ. 아동복지의 실천방법
1. 정책적 접근을 통한 실천방법
1) 아동복지정책
2) 한국의 아동복지정책
3) 공적 아동복지행정
4) 민간 아동복지행정
2. 기술적 접근을 통한 실천방법
1) 개별적 실천방법
2) 집단적 실천방법
3) 지역사회중심의 실천방법

Ⅺ. 아동복지시설의 정책제안
1. 시설의 환경 개선
1) 보호의 소규모화
2) 아동숙소
3) 건물 안전도 검사비 지원
2. 아동시설 직원의 처우개선
1) 직원 2교대 실시 확대
2) 보육사 배치인원 준수
3) 생활지도원
4) 관리직의 보수를 국고보조 기준 관리 인급 수준으로 지급
5) 서울시 지원 종사자 수당 증액
6) 사무원 지원
7) 영양사 지원
3. 아동복지서비스 예산 확충
4. 전문화된 프로그램 및 서비스 개발
1) 시설의 개방화
2) 부모와의 관계 프로그램
3) 대학생에 대한 지원 확대
4) 서울시 아동복지시설 전산망 네트웍 구축
5) 자립아동 프로그램 지원

Ⅻ. 아동복지정책의 과제 및 방향
1. 가정․학교․지역사회 기능강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련 법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액

ⅩⅢ. 결론

참고문헌
본문내용
우리 사회의 문화에 기초를 둔 가치와 이념, 아동관, 현재의 아동복지정책과 제도 역시 위에서 언급한 여러 요소와 함께 아동복지를 결정하는 중요한 조건이 된다. 이러한 여러 가지 사회요소들을 신중히 고려하고 분석하는 가운데 아동의 복지를 위해서 우리사회에서 가장 바람직한 최선의 방법이 무엇인지를 조심스럽게 선택할 수 있을 것이다. 이러한 아동복지의 현실 여건에 대한 분석의 토대가 되는 몇 가지 맥락을 짚어 볼 수 있다. 우선 아동복지의 바탕을 이루는 이념과 이를 통해서 규정되는 정의의 문제이다. 이념을 규명하기 위하여서는 사회적, 정치적, 문화적, 경제적, 철학적, 맥락 속에서 아동이 어떻게 관련되고 그들의 성장을 돕기 위하여 이러한 제요소들이 어떻게 짜여 있는지를 탐색하는 것이 필요하다. 그러한 토대 위에 설 때, 우리 사회에서 아동복지를 어떻게 규정할 것인지가 명백해진다. 다음에 우리의 아동복지가 지금까지 어떻게 수행되고 발전되어 왔는지를 이해함으로써 현재의 실상을 보다 명백히 볼 수 있다. 현 제도의 역사적인 뿌리, 시대적으로 특징지어지는 아동문제와 관련된 사건, 아동의 안녕을 향상시키려는 사회운동, 아동의 복지에 관련해 사회적 관심을 모으게 된 계기 등을 살펴볼 필요가 있다. 사회가 극도로 의식주의 마련에 허덕이는 사회에서는 기초적인 생활 욕구 이외의 것은 신경을 쓸 여유가 없게 된다. 의지할 곳 없는 아동에게 식품과 거처를 마련해 주는 일이 무엇보다 시급하고 모든 노력은 이에 집중하게 된다. 이런 상황에서는 아동복지를 위한 방향이 너무 명백한 것이므로 별도로 아동복지정책을 수립할 여지가 없다. 그러나 경제적으로나 사회적으로 우리 사회가 어느 정도 향상된 지금 우리는 아동복지의 초점을 어디에 둘 것인가, 어느 정도의 재정을 투입할 것인가를 선택할 수 있는 능력을 보유하고 있다. 그리고 그 선택을 결정하는 것은 사회적 의지가 집약된 사회정책의 수립을 통해서 이루어진다. 사회 변화는 기존제도를 거기에 맞게 변경할 것을 요구한다. 그렇지 않으면 신사옷 입고 짚신 신는 식의 불균형한 모습을 보게 될 것이다. 아동복지에 있어서도 이 말은 타당하다. 아동을 둘러싼 변하고 있는 현재의 사회 여건에 비하여 아동복지제도는 이전의 모습에 그대로 머물러 있다. 따라서 아동복지는 사회제도의 전체적 맥락에서 문제점을 검토하고 어떤 점을 개선하고 새로이 만들며 어떤 점을 제외 또는 축소할 것인지를 논의하는 것이 현 시점에서 매우 적절하다고 볼 수 있다. 이상과 같은 내용을 종합할 때
참고문헌
김익균 외◈아동복지론◈2005
김성이◈‘지방자치와 아동복지'◈아동연구 제 7권(숙명여자대교 아동연구소)◈1992
김지연◈「한국의 아동복지 환경에 관한 연구」◈단국대학교 행정대학원 석사학위 논문◈1995
김오남 외◈ꡐ아동복지의 이해ꡑ◈형설출판사◈2000
노시평 외◈사회복지 정책론◈대경출판사
박용순◈사회복지개론◈학지사◈1999
박정란 서홍란◈아동복지론◈양서원◈2001
신윤슉◈우리나라 아동복지정책에 관한 연구◈단국대 정책경영대학원 정책학과 전공 석사논문◈2000
이소희◈◈양지◈2002
윤혜미 외 2명◈아동복지론◈서울:청목출판사◈2005
이용교 외◈한국의 아동복지학◈양서원◈2000
이종복◈‘우리 나라 아동복지시설의 현황과 발전방향'◈사회과학연구 창간호◈1997
이계학◈‘복지행정학의 강의'◈서울:나담출판사◈1994
전남련◈『아동복지』◈형설출판사◈2003
장동일 저◈사회복지법의 이해◈학문사
장인협 오정수 공저◈아동․청소년복지론◈서울대학교출판부
주수길 김지연◈『아동복지강론』◈양서원◈2003
오늘 본 자료
더보기
  • 오늘 본 자료가 없습니다.
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.