분야
hwp1.학교사회복지의 개념 및 목적
1)학교사회복지의 개념
2)학교사회복지의 목적
2.학교사회복지의 발전과정
1)외국의 학교사회복지-미국, 독일, 스웨덴
2)우리나라의 사회복지
3.학교사회복지의 대상 및 서비스
1)사회복지의 대상과 역할
2)학교사회복지의 서비스 운영 모델
-제도로서의 학교사회복지 운영모델
-학교를 중심으로 한 운영모델
-지역사회복지관을 중심으로 한 운영모델
3)학교사회복지의 실천방법-직접적 개입, 간접적 개입
4.학교사회사업의 현황
1)실천 모형별 학교사회사업 현황
2)교육복지투자우선지역 지원사업 선정 지역 및 학교 현황
5.학교사회사업의 문제점 및 활성화 방안
1)문제점
2)활성화 방안
6.학교방문 및 사례
1)학교사회복지사와의 인터뷰
2)사례 -학교폭력에 대한 학교사회사업가의 개입
-학교폭력 원인에 따른 사례
-성교육 사례
1. 학교사회복지의 개념 및 목적
1) 학교사회복지의 개념
학교사회복지는 학교라는 교육제도 내에서 실천되는 복지활동의 한 분야로서 신체적․정신적․사회적인 문제들로 인해 어려움을 겪고 있는 아동들에게 사회복지의 제 원리와 기술을 적용하여 가정, 학교, 지역사회의 자원체계를 조정․활용하고 문제를 해결하거나 예방함으로써 교육의 효과를 극대화하고 사회적 역기능을 예방하는 활동이다.
2) 학교사회복지의 목적
① 취약한 학생이나 학교부적응학생을 포함하는 모든 학생들이 자신의 교육적 욕구에 적합 한 교육을 받을 수 있도록 공평한 교육기회를 제공하는 것
학교사회사업론-학교청소년과 사회복지(문영희, 이복희)
http://www.nanet.go.kr(국회도서관)
www.riss4u.net
성교육 프로그램이 초등학교 5학년 학생의 성 관련 지식 및 태도에 미치는 효과. 이관순. (2004)
홍금자. “학교폭력의 실정과 학교사회사업가의 개입”. 학교사회사업. 1998
김애정. 학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구. 한신대학교 사회복지실천대학원. (2003)
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- 사회복지정책론토론-아동수당제도는 2018년 9월에 시작되었습니다 처음 도입시기에는 만6세 미만의 일부 아동에게만 지원되었습니다 이후 확대되어 2022년 기준으로는 모든 만8세 미만 아동을 대상으로 보편지급 되고 있습니다 1) 아동수당이 확대된 것에 대해 찬성,반대를 제시하고, 2) 그렇게 생각하는 이유를 배운 내용과 관련하여 제시해주십시오
- 1주 2강에서 사회과학과 자연과학에 대해 학습했습니다 사회과학은 사회현상과 인간의 사회적 행동을 탐구하는 과학의 한 분야이고, 자연과학은 자연의 여러 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 과학입니다 사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여 논하십시오
- 사회복지실천론과제-3주 1차시, 2차시에서 사회복지 실천현장과 역할에 대해 학습했습니다 이 부분을 참고하여 사회복지실천현장에 대해서 조사하고, 실천현장의 다양한 직무를 분류해보며, 실천가의 역할을 잘 하기 위해 노력해야할 부분을 작성하시오
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