![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0001.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0002.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0003.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0004.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0005.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0006.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0007.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0008.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0009.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0010.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0011.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0012.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0013.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0014.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-15](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0015.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0016.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0017.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0018.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0019.gif)
![[사회과학방법론] 부모가 청소년의 인터넷 의존 및 이용에 미치는 영향에 관한 연구-20](http://images.happyhaksul.com/thumb/217/216397-0020.gif)
분야
hwp제 2장 이론적 배경
제 1절 청소년의 인터넷 이용
1. 청소년의 인터넷 의존
1) 인터넷 의존의 개념 및 정의
2) 인터넷 의존의 원인
3) 본 연구에서의 인터넷 의존의 개념
제 2절 부모-자녀 관계와 청소년의 비행
1. 부모-자녀 관계와 청소년비행에 관한 연구-사회통제이론을 중심으로
2. 부모의 애착 및 감독과 청소년 비행에 관한 연구
제 3절 분석틀 및 연구가설
제 3장 연구 방법
제 1절 연구 대상 및 조사 설계
제 2절 척도의 구성
1. 자녀가 지각하는 부모의 양육태도
1) 부모 애착
2) 부모 감독
2. 인터넷 의존
1) 인터넷 의존
제 3절 독립변인의 측정
1. 부모 애착에 대한 요인 분석
2. 부모 감독에 대한 요인 분석
제 4절 종속 변인의 측정
1. 인터넷 의존에 대한 요인 분석
제 5절 자료분석 방법
제 4장 연구과정
< 참고문헌 >
< 부록 : 설문지 양식 >
< 표 목 차 >
< 표 2-1 > 부모 애착 문항
< 표 2-2 > 부모 감독 문항
< 표 2-3 > 인터넷 의존 요인별 문항
< 표 2-4 > 부모 애착에 대한 요인 분석
< 표 2-5 > 부모 감독에 대한 요인 분석
< 표 2-6 > 인터넷 의존에 대한 요인 분석
청소년기는 현대 문명사회가 만들어 낸 사회적, 심리적, 문화적 집단이다. 이 시기는 대략 사춘기가 시작되는 12세로부터 성인의 역할과 의무를 담당하고 그 권리를 행사하기 시작하는 20세 전후까지의 연령을 가리킨다. 그러나 이것은 상대적인 것으로서 농경사회와 같은 전근대적 사회에서 청소년기란 특별히 가늠할 수 있는 연령층이 아니었다. 왜냐하면 이 사회에서는 육체적 성숙과 함께 곧 사회적 역할이 주어지고 아동기에서 바로 성인기로의 이행이 이루어져 청소년기는 극히 미미하거나 아예 존재하지 않았기 때문이다. 그러나 현대사회에 들어와 사회구조가 복잡해지고 변화가 가속화되면서 사회구성원들은 더욱 장기간에 걸친 지식과 기술의 습득을 필요로 하게 되었고, 이로 인하여 청소년은 신체적으로 완숙된 20세 전후에도 의미있는 사회활동에 참여하지 못한 채 주변인의 위치에 머무르게 되었다. 더욱이 산업화와 함께 가족 기능이 약화됨으로써 청소년은 전통적 가부장제 가정에서 전수되었던 일관된 가치규범과 역할 모형을 제시받지 못하고 스스로 정체성을 형성해야 하는 부담까지 지게 되었다. 현대 청소년의 이러한 주변인적 성격과 정체성 위기라는 사회․심리학적 특성에서 욕구불만․소외감․반항심․비행적 성향 등과 같은 청소년의 사회 부적응 현상이 비롯된 것이다. 이러한 청소년문제 중 지적될 수 있는 것은 여러 가지가 있겠으나, 오늘날 심각한 사회문제가 되고 있는 것은 청소년의 인터넷 이용이다.
정보․통신 산업의 발달로 등장한 인터넷은 우리의 삶을 윤택하게 해주었다. 한국도 이제 전 세계 인터넷 인구 2억 7천만명 중 1,480만명으로 7위에 달하는 인터넷 강국으로 부상하고 있다. 또한 최근에는 전국 곳곳에 산재한 PC방을 통해서 누구나 인터넷을 이용할 수 있게 되었고, 광통신망의 발달로 각 가정에서 속도와 비용에 대한 걱정 없이 인터넷을 이용할 수 있게 되었다. 항상 열려있는 네트워크를 통해 정보를 마음대로 공유할 수가 있게 되었고, 친구를 사귈 수 있게 되었고, 취미를 즐길 수가 있게 되었다. 그러나 모든 것에는 양면성이 있듯이 지나친 인터넷 이용에서 오는 부작용과 같은 우리 삶에 많은 폐해 역시 가져다주었다. 하루라도 인터넷을 하지 않으면 불안한 사람, 자다가도 인터넷 익스플로러가 보인다는 사람, 내가 스타크래프트의 유닛인 마린이 되었다는 사람, 하루 종일 게임 얘기만 하는 사람 등등 정말 다양하게도 여러 사람들은 나 자신도 모르게 인터넷에 의존하게 된 것이다. 이것이 바로 인터넷 의존의 특징이다. 과도한 인터넷 이용을 일컫는 '인터넷 의
