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[교육철학 및 교육사] 플라톤의 교육사상

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레포트 > 교육계열
2009.01.19
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소개글

[교육철학 및 교육사] 플라톤의 교육사상에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서 론

II. 고대 그리스의 수학과 수학교육
1. 초기 그리스의 수학
2. 그리스 초기의 수학교육
3. 플라톤의 절대적 학문주의
4. 절대적 학문주의의 수학교육
5. 고대 그리스의 논증수학과
6. 의 교육적 의미

III. Plato의 교육사상
1. Plato의 교육사상의 윤리학적 기초
2. Plato의 교육사상의 인식론적 기초
3. Plato의 지식교육과 인간교육

IV. Plato의 교육사상과 수학교육
1. 에 제시된 교육과정
2. 수학의 인간교육적 의미

V. Plato의 수학교육사상에 대한 비판
1. 형이상학적 기초에 관한 문제
2. 수학관의 변화
3. 인문주의적 교육 실제에 대한 비판

VI. 요약 및 제언

참 고 문 헌

본문내용

Plato의 교육 사상을 바탕으로 고대 그리스인들이 수학을 어떠한 이유로 교육하고자 하였는가를 살펴보고자 한다.
고대 그리스의 수학교육을 알아보기 위해, 고대 그리스이래 근대에 이르기까지 수학의 전형이요, 수학교재의 원형으로 간주되어 왔던 중심의 수학교육에 대하여 고찰해 볼 것이다. Plato의 교육사상을 윤리학적, 인식론적 측면에서 논의하면서 지식교육과 도덕교육 사이의 관련에 관하여 고찰해 볼 것이다. 이상의 고찰을 바탕으로 수학이 플라톤의 교육 사상에서 어떠한 의미를 지니는지를 살펴 볼 것이다. 마지막에서는 이러한 Plato의 수학교육사상을 현대 수학교육에 적용하고자 할 때 생겨날 수 있는 몇 가지 쟁점에 관해서 논의해 볼 것이다.

참고문헌

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Hirschberger, J.(1965). Geschichite der Philosophie. 강성위 (역)

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