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[교육 심리] 교육 심리 레포트

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레포트 > 인문계열
2009.03.18
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인간행동과 사회환경 정리 요약

인간행동에 관한 지식이 사회복지의 이해와 실행에 주는 시사점을 논술하시오

성격 및 심리사회적 발달 성격이란 Freud의 심리 성적 발달이론 Erikson의 심리 사회적 발달이론 성격 및 심리사회적 발달 소개 성격 및 심리사회적 발달 조사 성격 및 심리사회적 발달 연구

정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 논하시오(본문출처표기)

소개글

[교육 심리] 교육 심리 레포트에 대한 자료입니다.

Ⅰ. Piaget
󰊱주요약력
󰊲이론
󰊳교육에 주는 시사점
󰊴나의 견해

Ⅱ. Vygotsky
󰊱주요 약력
󰊲이론
󰊳교육에 주는 시사점
󰊴나의 견해

Ⅲ. Erikson
󰊱주요 약력
󰊲이론
󰊳교육에 주는 시사점
󰊴나의 견해

Ⅳ. Pavlov
󰊱주요 약력
󰊲이론
󰊳교육에 주는 시사점
󰊴나의 견해

Ⅴ. Skinner
󰊱주요 약력
󰊲이론
󰊳교육에 주는 시사점
󰊴나의 견해

Ⅵ. Bandura
󰊱주요 약력
󰊲이론
󰊳교육에 주는 시사점
󰊴나의 견해

본문내용

Ⅰ. Piaget
󰊱주요약력
피아제 [Jean Piaget, 1896.8.9~1980.9.16]: 스위스의 심리학자․생물학자 뇌샤텔 출생. 뇌샤텔 ·제네바 ·로잔대학의 교수를 역임하였다. 어린이의 정신발달, 특히 논리적 사고 발달에 관한 연구를 통하여 인식론의 제반 문제를 추구하였다. 그의 연구의 특징은 임상법에 있었다. 즉 정신병 환자의 임상진단방법을 응용하여, 어린이와 대화를 나누면서 어린이의 사고과정(思考過程)의 하부구조를 밝히는 것이다. 그가 제네바의 루소 연구소 부속 유치원에서 임상법을 이용하여 연구한 저술로, 《언어와 사고(思考)》《세계관》《판단과 추리》《물리적 인과(因果)》《도덕적 판단》 등 5부작이 있다. 그의 그러한 연구에서 밝혀진 것은 어린이의 사고가 자기중심적이라는 사실이었고, 이 주장은 전세계 심리학자들의 주목을 끌었다.그 후 유유아(乳幼兒)의 행동관찰을 통하여, 그는 ‘지능의 발생’ ‘실재(實在)의 구성’ ‘심벌의 형성’ 등 문제를 추구하다가 점차 과학적 개념의 형성문제로 관심을 돌려, 유아기로부터 청년기에 걸친 수(數) ·양(量) ·공간 ·시간 ·운동 ·우연성(偶然性) 등을 연구대상으로 채택하였다. 또 감각운동적 지능 단계로부터 시작하여 표상적(表象的) 사고의 단계, 구체적 조작(操作)의 단계를 거쳐 형식적 조작의 단계에 이르는 발달과정을 밝혔다. 동시에 그는, 발달적 시점에 입각한 인식론을 연구하여 《발생적 인식론 서설》(3권)을 저술 발표하기도 하였다. 또 발생적 인식론 연구를 위하여 각 학문 영역의 전문가들과 함께 공동연구에 몰두하였다.
󰊲이론
(1)개관
1) 피아제이론은 지식의 구조와 과정의 발달에 관심을 두어 지식이 마음속에 표상되는 방법과 표상된 것이 성장함에 따라 변해가는 방법을 경험적으로 연구하여 가장 종합적이고 체계적인 인지발달이론으로 인정받고 있다. 또, 인지체제가 환경에 어떻게 적응하여 나가는가를 밝히는데 초점을 두어 구조주의적 유기체론, 발생론적 인식론(genetic epistemology)이라 불린다.
2) 인지발달은 유기체와 대상간의 연속적인 상호작용에 의해 점진적으로 구성되는 인지구조의 변화에 의해 일어나며 인지발달을 촉진하는 요인은 성숙, 물리적 환경과의 경험, 사회적 상호작용, 평형화 혹은 자기조정이다.
3) 피아제의 지적능력이란 유기체가 환경에 효과적으로 적응할 수 있는 능력을 말하며, 지식획득의 과정은 학습자가 외부대상을 능동적인 활동을 통하여 변형하고 재구성하는 과정이다.

참고문헌

김충기(1998), 교육심리학, 동문사
나동진(2001), 교육심리학, 학지사
박의산(1998), 아카데미 교육학, 고시학회21
심우엽(2001), 교육심리학, 교육과학사
안범희(1993), 학교 학습심리학, 하우
윤운성(2001), 교육의 심리적 이해, 양서원
윤정륜(2003), 학교교육 심리학, 형설출판사
황정규(2000), 현대 교육심리학의 쟁점과 전망, 교육과학사
http://aped.snu.ac.kr/cyberedu/cyberedu2/kor/kor30-03.html
http://bk21.pe.kr/kosoboard/kosoboard_print.php?szTblName=board2&id=93
http://blog.daum.net/yihyun0213/1121536
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?no=7&code=E4&page=1
http://ketc.edupia.com/EduInfo/BoardView.aspx?no=12&code=E4&page=2
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9E%A5_%ED%94%BC%EC%95%84%EC%A0%9C
http://kr.blog.yahoo.com/rmadhrn1/folder/3286064.html
http://my.dreamwiz.com/ezfree/th/piage.htm
http://people.empas.com/people/info/bi/go/bigozki/
http://preview.britannica.co.kr/bol/topic.asp?article_id=b24p1165a
http://www.pti21.com/erik.html

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